令和７年度小中一貫教育構想図

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令和７年度小中一貫教育構想図

令和６年度学校評価（後期）

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令和６年度学校評価（後期）

令和６年度学校評価（前期）

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令和６年度学校評価（前期）

令和７年度学校沿革史

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令和７年度学校沿革史

学校教育目標・経営方針

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令和７年度学校教育方針

4年 理科 春の生物

理科「春の生物」の様子です。

外に出て、春の植物や生き物を探していました。

4年 社会 わたしたちの京都府

社会科「わたしたちの京都府」の様子です。

地図帳を確認したり、クーピーで色を塗ったりしながら、京都府の地形について楽しく学んでいました。

4年 国語 「図書館の達人になろう」

図書館の達人になろうの単元で、ポプラディアを使いました。

今年もたくさん本を読んでほしいです。

【６年】対称な図形【算数】

算数では、対称な図形の学習をしています。
図を１８０度回して同じ図形になる『点対象』のついて学習しました。

4年 図工 「まどをのぞいて」

図工の「まどをのぞいて」の単元です。

窓からの景色と合わせて、セロファンを切って、はりました。