５年生 どんな練習にしたい？

残りわずかになった運動会練習。
残りの練習でどんなことをがんばりたいか、どんな自分たちになりたいのかをグループごとに考え交流し合いました。
自分たちで演技を創り上げるという意識がより強くなったのではないでしょうか。
一つ一つの動きや言葉に思いをのせて、残りの練習に挑んでほしいと思います。

５年生 算数科

計算の方法を友達に説明しています。自力解決でわからないことも、友達と考えを共有することで理解につながることもあります。
みんなで協力している姿もすてきです。

2年 かけ算(1)

九九を覚えるために、お友達と九九カードでゲームしたり、一人で曲をきいたりしています。

2年 運動会応援向けて

応援係の5．6年生と一緒に赤組の応援曲を練習しました。
朝からエンジン全開です!!

4年理科「とじこめた空気や水」

　とじこめた水の性質を調べる実験をしました。つつの中に空気をとじこめたときと同じように，押し縮めることができるか予想をしてから行いました。押し棒を押しても動かないので「かたい！」と言いながら、空気の実験との違いに気づくことができました。

５年生 応援練習

朝学習の時間に応援係が各クラスをまわって、応援練習をしてくれています。
５年生の教室でも、応援練習をみんなでしました。
みんなで盛り上げていこう！

ペープサートを使って

お手紙の学習のゴールを本日行いました。

隣のクラスのお友達にペープサートを使って，選んだお話の大好きを伝えました。


緊張はしている様子でしたが，みんなそれぞれ頑張ってくれました。

はさみあーと ４

〇〇に見えるね！！

あっ，××にも見えるよ！

反対に向けると△△にも見える〜

はさみあーと ３

思いのままに切った紙をいろいろな方向から見て，なにに見える？

お友達と交流しました。

はさみあーと ２

無我夢中で紙を切りました！！