６年生 分数や小数の比を簡単にする方法は・・２

小グループで話し合いながら、
小数や分数の比でも
整数の簡単な比にする方法を考えました。

初めは難しそうにしていましたが、
他の子の意見を聞いて少し納得している様子でした。

６年生 分数や小数の比を簡単にする方法は・・１

算数では、「比とその利用」の学習を進めています。
前回学習した
比のどちらの数にも同じ数をかけたり、
わったりすると、等しい比ができることを活用し
学習を進めています。

６年生 エコバッグ作るぞ２

今日は思い出してきたのか、
パパっと準備を行い、
小グループで協力して縫い進めました。

６年生 エコバッグ作るぞ１

今週からミシンを使って
布を縫い合わせていってます。

久しぶりのミシンなので、
初めは準備に手間取っている様子でした。

６年生 スポーツ大会までの軌跡３

放送係は、実際に運動場に出て、
本番に使用する音響機器で
アナウンスの練習をしていました。

体操係は、当日の進行や
自信をもって体操が行えるように
何度も練習していました。

６年生 スポーツ大会までの軌跡２

用具準備係は、運動場に掲示するプログラムに
応援コメントや励ましの言葉を書いていました。

応援係は、当日の応援合戦や
競技中の応援の練習に励んでいました。

６年生 スポーツ大会までの軌跡１

スポーツ大会が終わり、
普段の生活が戻ってきました。
HPの更新時期はズレますが、
スポーツ大会までの子どもたちの様子をupしていきます。

２回目の係活動の様子です。
得点係は、当日得点計算のミスをしないように
電卓を使い、２人組でダブルチェックしながら練習していました。

着順カード係は、当日走り終わったら配られるカードや
そのカードをどうするかクラスごとにお知らせに行く準備をしていました。

６年生 いざ！テストへ！

１０月もいくつかのテストを行いました。

丸付けをして、すぐに返すようにしています。
良かった点は次に繋げ、
良くなかった点は改善して、
次回のテストに臨んでほしいです。

６年生 テストに向けて

テストの前の日は、
自主学習の課題でテスト勉強をするよう
声をかけています。

しっかり準備をして
テストに臨む子が本当に増えてきました。
これからも続けていってほしいです。

６年生 めざせ！○○ｍ！

体育で「走り高跳び」の学習が始まりました。

４年生で少し経験しましたが、
感覚を取り戻すことを意識し、挑戦しました。