相手の立場に立って

　１０月２２日（水）
　６くみは道徳の時間に「相手の立場に立って」というテーマで視覚障害・聴覚障害に関する学習に取り組みました。

　「見えないって、どんな感じかな？」「やってみよう！」ということで目隠しした友だちを指定された席まで案内することで視覚障害体験に取り組みました。また、読唇術を体験することで聴覚障害体験にも取り組みました。

　今年は４年に１度のデフリンピックが開催されます。
　（１１月から東京で開催されます）
　「見る」ことを通して、様々な人を知るのもいいですね！！

はさみ、上手になりたい（隊）

　１０月２２日（水）
　６くみは図画工作「はさみ、上手になりたい（隊）」に取り組みました。

　初めに「ぐーぱー　はさみ体操」で指先のストレッチ！
　指先を十分にほぐして、点線に沿って画用紙を切ることにチャレンジ！今日は画用紙だけでなく、折り紙を切ることにもチャレンジしました。折り紙を四角形や三角形に折り、角や辺を少し切って、広げると・・・！！

　どんな形ができあがったか、６くみの仲間に聞いてみてください。

世界に１つだけの図鑑

　１０月２１日（火）
　６くみは生活単元学習『６’んスターみつけたい』で自分たちの好きなこと・頑張っていることをまとめました。そして、色々な教職員にインタビューに行っています。

　「調べたことをまとめたいな。」「みんなは、どんな人を調べて、どんなことが分かったのかなあ。」ということで『まつおしょうがっこう　きょうしょくいん　ずかん』をつくることにしました。

　どんな図鑑が出来上がるのでしょう。乞うご期待！

招待状です

　１０月２０日（月）
　６くみは１０月３１日（金）にマツオタイムを控えています。そこで普段、お世話になっている教職員のみなさんにマツオタイムの招待状を書きました。

　「ぜひ、見に来てください。」「僕は〜を頑張るので、来てください。」「お忙しい場合は、リハーサルに来てほしいな。」
　招待状を渡す側も受け取る側も温かい雰囲気でいっぱいでした。

２年生 生活科「おいもほり」

延期になっていた「おいもほり」に、本日行くことができました。

畑に着いたら、おいものほり方を教えてもらって、おいもを傷つけないように、軍手で少しずつ掘っていきました。

いくつもつながったおいもや、大きなおいもが出てきて、大興奮の子どもたちでした。

3年生 畑の学校〜間引き〜

　10月８日に、９月に種まきをした大根の様子を見に行き、間引きをしました。
　畑の学校の皆さんにお世話になり、間引きの仕方や京野菜についても教えてもらいました。
　そして、帰りには、間引き菜をお土産にもらいました。
　おうちでおいしく食べられたでしょうか？
　来月も大きくなった大根の様子を見に行く予定です。

書写「つり」

ひらがなの筆遣いを練習しました。

書写「つり」その２

毛筆で初めてのひらがなのやわらかさに苦戦しながらも
始筆に気を付けながら学習を進めることができました。

国語「おすすめの一冊を決めよう」 〜話し合い〜

話し合い活動では、自分のおすすめのページを見せながら
1年生に読み聞かせする本を決めました。

朝読書に読み聞かせに行って本を楽しんでもらえるように
練習も頑張ります。

２年生 生活科 おもちゃパーティー

おもちゃパーティー当日。

１年生や６くみの友達に遊んでもらって、楽しんでもらえたようで、大満足の子どもたちでした。