5年 生成AIの学習

　生成AIについての学習をしました。生成AIではどのようなことができるのかを知り、生成AIを使うときに気をつけることについて考えました。

5年 はみがき

　歯みがき巡回指導がありました。虫歯にならないためにはどんなことに気をつければよいのかや上手な歯みがきの仕方などを歯科衛生士の方に教えていただきました。

３年 算数科「円と球」

　算数では、「円と球」の学習が始まりました。
　コンパスを使って円をかく練習もしています。
　今日は、半径２ｍや５ｍの円を運動場にかく方法をためしました。中心からの長さが同じになるように気を付けてかいていました。

【2年生】おいしい やさいを そだてたい

　出てきたサツマイモの大きさにびっくり！
　「こんなに大きいサツマイモがとれたー！」と嬉しそうに報告してくれました。

【2年生】おいしい やさいを そだてたい

　生活科で育てていたサツマイモの収穫をしました。
　地中深くまで埋まったサツマイモに悪戦苦闘しながらも、班で協力して一生懸命掘り起こしました。

【2年生】お手紙

　学習のまとめとして、がまくん・かえるくんと自分を比べてお手紙を書きます。
　「自分だったらこんなに長くお手紙待てないな」「わたしだったら足の速そうな蜂さんにお手紙渡すな」など、想像を膨らませました。

3年 理科「かげと太陽」

　理科では、「「かげと太陽」という学習をしています。今日は久しぶりに太陽が出たので、外に出て、かげおくりやかげふみ、かげ絵など、かげを使った遊びをして楽しみました。

3年 理科「植物の一生」

　理科の学習で種から育てたひまわりが、大きく成長し、きれいな花が咲きました。そして、花がかれた後、たくさんの種ができました。１つのひまわりの花からとれる種の数を調べたところ…なんと、２３０３個！！種の数の多さに子どもたちは驚いていました。

4年 国語科「未来につなぐ工芸品」

　国語科の説明文で、筆者の考えを読み取ったり、わかりやすい説明の工夫について考えたりする学習に取り組んでいます。各段落に何がかかれているのかを一つ一つ読み取り、自分の考えをまとめていきたいと思います。

2年体育科「マットあそび」

　今、2年生では「マットあそび」をしています。
　今日は「坂の場」や「ゴムの場」等色々な場で遊びました。