運動会 あたたかいご声援をありがとうございました

本日の運動会には、保護者の皆様、地域の皆様、離任された教職員の皆様など多数ご来校いただき、ありがとうございました。

子どもたちは、運動会で競技や演技をすることをとても楽しみにしており、開会式の様子からも、その気持ちが伝わってきました。
実際に各種目がはじまると、どの競技や演技にも、子どもたちのキラリと光る頑張りが見られ、思わず笑みがこぼれたり、歓声をあげたり、グッとこみ上げてくるものがあったりと、目の離せない運動会になりました。子どもたちが創り上げてくれた運動会は、大成功だったと思います。

本日の運動会を通して、子どもたちが多くのことを学んで、今後に生かしてくれたらうれしいです。ぜひご家庭では、今日のがんばりとともに、これまで積み重ねてきたことの尊さをほめていただけたらと思います。

本日はありがとうございました。
（写真は、出番の順に中学年、低学年、高学年の団体演技です。すべて素晴らしい表現でした。感動しました。）

運動会実施いたします。

昨日までの残暑とはうってかわり、曇り空の涼しい朝を迎えました。
本日は、養正小学校の運動会を予定通り実施いたします。

子どもたちは今日のために練習を重ねてきました。ぜひたくさんの方に、子どもたちが真剣に取り組む姿や、みんなでスポーツを楽しむ姿を見ていただきたいと思います。
どうぞよろしくお願いいたします。

えのきの看板づくり

えのきの畑に看板を作ろうと思います。今日は、板の長さを測って、三等分に切りました。長さを測ることや３つに分ける計算すること、そして、実際に板をのこぎりで切ることなど、みんなで協力してできました。次は、釘打ちと色塗りです。

１０月１０日の給食

　今日の給食は　玄米ごはん　牛乳　豚肉のチャプチェ　わかめスープ　です。
チャプチェは、韓国・朝鮮の春雨を使った炒め物で、野菜やお肉を甘辛い味つけで炒めた料理です。
給食では、豚肉・たまねぎ・にんじん・小松菜。しいたけ・春雨を使っています。本場の春雨は炒めてももちもち感が残るそうで、給食の春雨とは少し違うようですが、春雨の食感も楽しんで食べていました。
　

大根に…

えのき学級で育てている大根に芽がでました。毎日水やりしています。これからもどんどん育ってほしいです。

箱

　１箱３個入りの大福と、２個入りの大福が売られています。
子ども会で大福を３５個買います。
それぞれ何箱買えばよいですか。　　算数です。
　
店員さんに「３５個ください。」と言うのは反則です。
この場合、答えがいくつもあることに子どもたちはすぐに気づきました。「３個入りが７箱と、２個入りが７箱でいけます！」「３個入りが１１箱、２個入りが１箱も！」とすぐ計算できるのがすごいと思いましたが、この考えだと、抜け落ちてしまう答えがあるかもしれません。
　そこで表です。子どもたちは表にかいていくうちに、変化の仕方に気づいて、わざわざ計算しなくても買えるバターンを見つけていました。表、便利ですね。
　今私たちが頭の中で何となく考えることができるのも、こういった考えを積み重ねてきているからなのでしょうね。子どもたちとともに私も学んでいます。

１０１０

今日は教育実習に来られている先生の授業がありました。
10月10日は「目の愛護デー」です。
それをきっかけに、今回は目の王様になるためのクイズに取り組みました。子どもたちは友だちと話しながら、一生懸命考えていました。

　写真の子どもたちは何かをにらんでいるわけではありません。もちろん私は何もしていません。目が疲れた時にする体操を教えていただいたのです。それぞれ1秒かけて上下左右に目を動かしていく。3セットほどやった子どもたちは、何だか目がすっきりしたと言っていました。すごい効果です。みなさまも目が疲れた時にはぜひお試しください。
　ちなみに遠くを見ると目に良いといいますが、私はどれくらい遠いものを見たら良いのか気になりました。遠方を見ると良いといいますが、6m以上くらいでも良いようです。
　たしかに、手元を見ている機会が多いなと思いつつ、学校では子どもたちを見ているので、私としては遠方を見ていることが多いのかもしれません。みなさまはいかがでしょうか。
　時折遠くを見る習慣も大切にしたいと思いました。

コソ練

　運動会まで残すところあと2日となりました。子どもたちは、休み時間も返上して、団体演技の練習に打ち込んでいます。いわゆる「コソ練」です。ここに「コソ練」に取り組んでいることを書いてしまうと、もうそれは「コソ練」ではなくなってしまうのかもしれませんが、私はその子どもたちの熱い想いがとても嬉しいです。
　一人一人が責任をもって演技に臨まないと、全体としてまとまった演技を見せることはできません。一人一人の自覚がフリに表れ、表情に表れ、演技をしていないときの態度に表れてきました。あとひと踏ん張りです。それぞれが抱いている想いを、見てくれる人全員に届けられるよう、頑張ってほしいと思います。

科学クラブ

　昨日はクラブ活動がありました。科学クラブでは、子どもたちの要望である、スライムづくりに挑戦しました。
　ただ、ただのスライムでは面白くありません。「先生の性格を考えたとすると、どんなスライムを作ろうと考えたでしょう」と問うと、「とても大きなスライム」という答えが返ってきました。それも面白そうですが、大変です。次に出てきたのが、「砂鉄を使ったスライム」というものでした。正解です。つまり磁性をもつスライムということです。
　
　今回は、通常のスライムの材料に砂鉄をまぜてみました。磁石を近づけてみると、生き物の触手のようにのびてきます。磁石を近くに置くと、飲みこんでしまいます。子どもたちは、見たことのないスライムの様子に驚いている様子でした。友だち同士で反応を生き生きと共有しているのも素敵でした。
　「科学クラブはこれだから楽しい」最高の褒め言葉をいただきました。

　ちなみに砂鉄でも鉄粉でもできるようですが、鉄粉をまぜるとすぐにさびてしまいました。（予備実験で失敗しました。）さびないように作る方法はあるのでしょうか。どんどん興味が広がります。

「◯◯先生 運動会練習がしたいです…」

　朝、職員室にきた子どもが言ってくれた言葉です。気迫あるセリフに、おもわず「運動会練習でいいんですか？バスケじゃなくて。」と返してしまいました。その子も理解してくれたようで笑ってくれていました。何の話か分かっていただけたでしょうか。子どもとのやりとり楽しいです。
　
　話がそれてしまいました。こちらからストップをかけないと際限なく練習してしまいそうな子どもたちです。学年に関係なく集まります。意識が高いですね。運動会本番まであとわずかです。まずは体調に気をつけた上で、一人ひとりができることを最大限に発揮すること。みんなで高め合うこと。「最高の自己表現めざして」ラストスパートです。

　ちなみに今日は別の用事で学校に来られていた懐かしの佐藤校長先生が演技を少し見てくださいました。子どもたちの笑顔を今でも鮮明に浮かぶあの表情で見ておられました。激励の言葉もいただき、子どもたちのやる気にさらに火がついたようです。
　熱い運動会になりそうですね。汗用と涙用のタオルを用意したいと思います。