体育（本校中学部）

バドミントンに取り組んでいます

はじめにラリーを通して打ち方の練習をしました

ラリーの中で、相手が取りやすい所へシャトルを返すこともあれば、意図的に相手が取りにくい所へ返すこともあり、試合を想定して行っていました

試合では、好プレイ続出で白熱したゲームが展開されていました

ロボットプログラミング選手権２０２５近畿東海北陸地区大会にむけて（本校）

ロボットプログラミング選手権２０２５近畿東海北陸地区大会にむけて本校の校内予選を行いました

熱戦、熱戦の試合ばかりで、手に汗にぎる展開が繰り広げられました！！

試合ごとに大声援と拍手が起き起こり、大盛り上がりの校内予選（本校）となりました！！

自立活動（本校小学部）

自分自身の好きなもの（こと）についてのクイズを通して、自分自身の思いを「わかりやすく」「聞きやすい」言葉で伝えることを目標に、学習を行いました

子どもたちは、自分自身で声量やスピードを考えながらクイズを出題していました

振り返りの際には、前向きな感想や意見などが出て、子どもたちの充実した表情が印象的でした

生活（市立分教室）

来春に向けて、キャベツの苗をリモートで植えました。

夏にミニトマトを植えた時のことを思い出して、植え方の確認をした後、畑にいる指導者に植え方を伝えながら、苗を植えました。

「ひっぱったらダメ。（ポットの）うらの穴に指をいれて押し出して。」「水はたっぷりあげてね。」と、確認した通りに伝えることができました。

学活の時間で作った野菜の看板も立てました。

植えた後は、周りを散策し、葉っぱが赤く色づいてきているの見ました。

「もう秋やなぁ。」「ゲームの中も、紅葉になってるねん。」などと季節の移り変わりも感じることができました。

国語（分教室小学部）

２年生では「主語と述語」について学習しました。

主語と述語の役割について学んだあと、それぞれのクジを作り、１枚ずつ引いて、どんな文ができるか、楽しみながら学習を進めました。

遊びを通して、主語と述語の意味も分かり、「次はこんな主語いれてみよ！」「こんな述語がいいんじゃない？」と楽しく文を作る様子が見られました。

学習発表会（展示） ４

桃陽の巨匠たちの作品のつづきです！！

学習発表会（展示） ３

桃陽の巨匠たちの作品のつづきです！！

学習発表会（展示） ２

桃陽の巨匠たちの作品のつづきです！！

学習発表会（展示） １

桃陽の巨匠たちの作品です！！

学習発表会（閉会式）

校長先生からの閉会の言葉で「とても素晴らしい学習発表会で、みなさんのやり切った姿を見ることができてよかったです」と述べられました

閉会宣言は、分教室の児童生徒が言ってくれました