京都市立学校・幼稚園
最新更新日:2025/10/04
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学校教育目標 「自ら考え、判断し、共に生きる子どもの育成」 〜新たなことにチャレンジし、自主性をもって行動する未来の創り手を育てる教育の創造〜

10月3日 3年国語「ちいちゃんのかげおくり」

前の授業で、「ちいちゃんのかげおくり」を読んで感じたことを理由もいっしょに文章にまとめました。
今日の授業ではグループで感想を読みあって、自分と感想の似ているところや違っているところを伝え合いました。

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10月3日 3年総合的な学習「防災意識を高める」

校内にある5つの防災器具庫を見て回り、器具庫内にある物品等を調べました。
まず、1つ目は、堀川通りに面している体育館の外にある器具庫です。段ボールベッドやトイレ関係(トイレットペーパーや凝固剤など)、避難所の案内垂れ幕、バケツなどが入っており、「これは、何ですか?」と目にするものについて聞き取り、プリントに書き記していました。 
その後、校舎周りに点在する器具庫を調べにいきました。2つ目は自主防災会の器具庫で、ヘルメットやシャベル、ノコギリ、大型テントがありました。3つ目の器具庫は、車いすや簡易テント、延長コードなどがありました。4つ目の器具庫には、食べ物関係のものが集められており、アルファ米やようかん、飲料水、大鍋がありました。最後の5つ目の器具庫には、布団や毛布などが入っていました。
 大きな災害が起こった際に、避難所となる学校に様々なものが備えられていることを知ることができました。今日学習したことが、いざ!という時に、子どもたちもお手伝いができるのではないかと頼もしさも感じられた学びとなりました、

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10月3日 2年国語「お手紙」

場面ごとに誰が何をしたのか書いていきました。
自分だったらどうかな、と中身をしっかりと読み進めて、登場人物に向けてお手紙を書く予定です。
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10月3日 4年音楽「打楽器の音楽』

 4時間目の授業が始まると、子どもたちが自主的にリコーダーを吹き、スタッカートに気をつけることや2重奏でのハーモニーを楽しむなど、曲風を考えて演奏しました。
 その後,グループ内で話し合って決めた打楽器を使い、合奏を楽しみました。
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10月3日花背山の家29

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昼食は花背峠頂上で食べました。おにぎり弁当です。山道を登り切った後、お腹はペコペコです。みんなペロリと食べていました。

10月3日花背山の家28

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往復17kmの山道コースでしたが、みんなで声をかけ合いながら、みんなでコースを制覇しました。途中、琵琶湖や京都市が見えると歓声が上がりました。

10月3日花背山の家27

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花背峠頂上を目指す往復登山に行きました。所員さんにも同行していただき、ハチ対策、山ヒル対策をして出発しました。

10月3日花背山の家26

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冒険の森での活動の様子です。

10月3日花背山の家25

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冒険の森、山の斜面にある様々なコースの関門通過を目指します。バランスとパワーがいりますね。

10月3日花背山の家24

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朝食はバイキングです。みんな慣れてきて、お腹と相談してうまく取っています。しっかり食べて今日の活動に備えます。
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