３・４ マット運動

　今日は、マット運動最後の日。今まで、頑張って取り組んでいた技を披露しました。次からは、しばらく別々に学習をします。また、成長した姿で一緒に学習できるといいですね。

５年 給食当番がんばっています

今日の給食時間もみんなで協力して当番をしています。

感謝の気持ちを感じながら今日も「ごちそうさまでした。」

３年 国語「おすすめの一さつを決めよう」

　国語の学習では、グループで話し合いをしています。自分の役割を決め、司会の進行に合わせて、たくさんの意見を出しました。そこから話し合いを進め、意見をまとめていました。
　自分たちの話し合いの様子をiPadで動画に撮り、ふり返りを行いました。もっとこうすればよかった、次はこうしてみようと、次の話し合いにつながる意見がたくさん出ていました。

５年 家庭科 調理実習に向けて

家庭科の学習は調理実習の準備に入っています。

今日はどのような食材を日ごろ食べているのかを考えました。

５年 わくわくワークランドに向けて

来週にお仕事体験「わくわくワークランド」の取組があります。

今日は社会人としての心構えを考えました。
そしてそれぞれの会社について調べました。

５年 体育科 はばとび

今日の体育は、はばとびでした。
まずは立ちはばとびで記録を取りました。

その後助走をつけて、跳びました。
どのようにすれば遠く跳べるのかこれから考えていきます。

５年 音楽科 声の高さ

今日の音楽は「まちぼうけ」という曲を学習しました。
声の高さの種類には４パートあることを知りました。

いつもありがとう！！

１年生は４月から朝顔を育てています。もうすっかり秋になり、種が実りました。たくさんとれた種を２年生に渡したい！という声があったので、サプライズでプレゼントしました！２年生はとても喜んでいました。すると翌日、２年生が育てた野菜を１年生にプレゼントしてくれました。お互いにいつもありがとうの気持ちがあふれています。とっても仲良しな１・２年生です♪

１年生 くじらぐも

国語科「くじらぐも」の学習を進めています。本時のめあては「くじらぐもを読んで「いいな。」「すきだな。」とおもったことを　つたえあおう。」です。導入では前時の復習として、みんなで協力して５つの場面の挿絵を並べ替えました。音読をして場面の順番を確認した後、場面ごとに短いキャッチフレーズを決めました。そして、自分が好きな場面と、そのわけを説明して、友達に伝えあいました。聞くときは相手の目を見て、うなずきながらききます。とても素敵な交流になったねと振り返っていました。

5年 国語科「たずねびと」

国語科では「たずねびと」という物語文を学習しています。
心情を表す言葉や気持ちのうつり変わりについて考えています。
今回も学習ファイルを作り、丁寧に学習を進めています。