岩倉川で生き物を探しました１（４年）

　9月30日（火）4年生は総合的な学習の時間に岩倉川で生き物を探しました。

京都市北部環境共生センター，京都市環境保全創造課，ビオトープネットワーク京都　　の皆さんのご協力をいただき活動を進めました。

　エビ、カワニナ，小魚など，いろいろな生き物を見つけ，歓声を上げる姿が多く見られました。

　活動後，ビオトープネットワーク京都の方に見つけた生き物の名前や，どんな環境にいることが多いかなどを教えてもらいました。

　多くの気づきのある活動になりました。
　
　
　
　

【２年生】山のポルカ

音楽科の学習の様子です。

「山のポルカ」という曲を鍵盤ハーモニカで演奏しています。

指づかいが少し難しいので、繰り返し練習を頑張っています。

【２年生】お手紙

国語科の学習の様子です。

単元「お手紙」の学習とともに、アーノルド＝ローベルさんの作品に親しんでいます。

【２年生】うんどう会にむけて

体育科の学習の様子です。

体育館で、２曲目のダンスの練習をしています。
タイミングを合わせながら動くところも、少しずつぴったり合わせられるようにしていきたいですね。

【２年生】じゅんに、まとめて

算数科の学習の様子です。

１つの式や２つの式にしてとく方法を友だちと一緒に考えています。

【３年生】 学年集会

運動会に向けて、学年集会を行いました。
３年生として、みんなで心を一つにして、運動会に取り組みたいことを伝えました。学年目標を意識して、これからの練習に挑めるといいですね。
また、エントリー種目の希望も聞き、今週中に決めていきたいと思います。
みんなで頑張りましょう！

【３年生】 総合的な学習

どの班も自分たちの調べたいことについてまとめられています。明日は、吉野博士と宝ヶ池公園に行きます。気になっている生き物や植物が見つかるといいですね！

【３年生】 国語「ポスターを読もう」

ポスターは、一目で内容が分かるようにまとめられていることに気づき、どんな内容が書かれているのか、分かりやすい工夫は何かを話し合いました。

【３年生】 社会「商店のはたらき」

スーパーマーケットの工夫を紹介するパンフレットを作っています。
内容にあった写真を選び、どんなことを書こうかを一人一人決めて取り組みました。

【３年生】 理科「こん虫のかんさつ」

本やタブレットを使用して、自分が選んだこん虫の体のつくりを観察しました。調べて分かったことをノートにまとめて交流をしました。