Hou many?（３年）

　外国語の学習で、数を英語で数えたり、英語のじゃんけんをしたりして楽しく学習しました。

あれ？たくさんいたのに（３年）

　算数科「見方・考え方を深めよう」の学習で、線分図を使って考えました。
線分図を使うと、問題文を理解しやすいことに気付いていました。

１年☆まほうのたべかたで たべものとなかよし

　栄養教諭の先生と、「まほうのたべかたで　たべものとなかよし」の学習をしました。
　苦手な食べ物を食べられるようになる食べ方や、おまじないを一緒に考えました。その後の給食でもさっそく実践し、「おまじないをかけたらおいしくなった！」と言いながら食べていました。

１年☆はさみのつかいかた

　図画工作の時間にはさみの使い方を学びました。
　「切るところを見ながらはさみの奥のほうで切る」「曲がるときは紙のほうを動かして切る」「はさみの先は人に向けない」など、安全の約束を守って取り組んでいました。
　次の時間は学んだことを生かして、折り紙を使ったかざりを作ります。

１年☆みんなであそびながら歌おう

　音楽で、みんなで楽しく遊びながら歌を歌いました。
　「チェッ　チェッ　コリ」では、どんどん速くなる歌に合わせてダンスをしました。
　「ひらいた　ひらいた」では、蓮の花を思い浮かべながら歌いました。みんなで手をつないで花を開いたり、つぼんだりして楽しみました。

1年☆ ちょきちょきはさみ

　図画工作科ではさみの使い方を確かめました。その後、実際に直線や丸の形、ハートの形などを切ってみました。紙を動かしながら、上手に切ることができました。

モノクロ（4年）社会科見学３

帰りの地下鉄では、ぐったりしている子もいました。

モノクロ（4年）社会科見学２

「うわ、虫がいるー」

「ごみが浮いてるー」

という声から、

「きれいやー」
「もう飲めるんかなあ」

と子どもたちの声がどんどん変わっていきます。

その秘密をしっかりと聞いていました。

モノクロ（4年）社会科見学１

琵琶湖の水がどのようにして家庭に届けられるのか？

蹴上浄水場に調べにきました。

初めに全体の行程を教えていただき、いざ見学へ！

１年生となかよくなろう

1年生と学校探検や動物園を楽しむために
１年生の教室にあいさつをしに行きました。
自己紹介やミニゲームをして楽しい時間を過ごしました。