【６年生】理科の実験をしました！

　『植物のつくりとはたらき』の単元で、実験をしました。葉に日光があたると、でんぷんがつくられるかどうかを確かめました。火を使う実験だったので、グループで協力しながら注意して実験に挑んでいました。５年生の学習とつながっている部分があるみたいなので、しっかりと復習をしておきましょう！

【６年生】図工の鑑賞をしました

　これまでの『固まった形から』『わたしの大切な風景』の作品の鑑賞を行いました。作品にどのような思いが込められているのか、どんなこだわりがあるのかをじっくり見ました。夏休みにはまた絵を描くのと、版画をする予定をしているので、今回鑑賞をしていいなと思ったことは覚えて生かしていきましょう！

4年生 もぐもぐレター

　もぐもぐレターがたくさん集まっています。
「今日の給食は…。」「どんなにおい？」など、食育で学習したことを活用して書くことができています。

4年生 外国語活動

　外国語活動の学習で、相手に伝わるように、自分の好きな時間を伝え合いました。
学習したことをいかして、友達と交流をしました。
「なぜ好きなの？」「自分と一緒！」など、しっかりと相手の話を聞きながら答えることができました。

【６年生】科学センター学習part3

　休憩をはさんで、後半も実験です。色が変わる仕組みにさらに迫りました。水溶液に別の液体を入れて、その変化を観察しました。１つのプレートに入った液体の色が大きく変わっていました。そこからpHのことや酸・アルカリのことについて教えていただきました。今日の学習をしっかりと覚えておきましょう！

【６年生】科学センター学習part2

　隙間時間には、科学センターの展示物を見ました。実験とはまた違った科学の一面を短い間ですが見て、触って楽しむことができました。夏休みに科学センターを訪れるのもいいかもしれませんね！

【６年生】科学センター学習

　２組は化学の実験をしました。透明な水があっという間に染まる。マジックではありません。その理由は・・・？化学にあるんですね！それを探るために、３つの実験を行いました。グループでその謎に迫りました。

5年 科学センター学習

5年生は今日、6年生と一緒に科学センターに行きました。最初にグループで様々な展示を見学したり、ミニ講座を受講したりしました。その後、プラネタリウムで丁寧でわかりやすい説明を聞きながら、星を見ました。とても充実した時間となりました。

6年生 科学センター学習

　本日７月８日は６年生の科学センター学習でした。６年１組は雲ができるメカニズムについて実験を通して学習しました。科学センターにある色々な実験装置を使ってグループで立てた予想が正しいか検証しました。学習の最後には自分たちで雲を作りました。

わかば 「わかばプール」

楽しみにしていた「わかばプール」広いプールを5人占め！！鼻から息を出す練習をした後「だるま浮き」や「大の字」をして蹴伸び、バタ足をしました。みんなきれいに体が伸びていて驚きました。25メートル泳ぐのも遠い夢じゃない！