【６年生】算数科『分数×分数』part2

　算数科『分数×分数』では、辺の長さが分数のときでも面積や体積を求める公式が使えるのかを確かめました。分数を小数に直して計算し、その答えと分数×分数で求めた答えが一致したので、辺の長さが分数のときにも公式が使えることが分かりました。練習問題を解いた後は自学タイム！計算ドリルやもっと練習の問題など、自分に必要な問題を選んで、時間いっぱい解いていました。計算の力、どんどん付けていきましょう！単位ミスには要注意！

【６年生】図画工作科『わたしの大切な風景』１組編

　１組も色塗りの段階に入っています。前回の「この筆あと、どんな空？」の単元で学習したことを生かして丁寧に塗り進めてほしいと思います。次の２時間も集中して頑張りましょう！

5年 音楽「歌声を響かせよう」

5年生が大好きな楽曲「ビリーブ」の楽曲紹介文を作成しています。
また友達と楽しく歌い合うことにも挑戦しています。
休み時間も鼻歌で「ビリーブ」を歌う子どももちらほら見られます。

5年 体育科「マット運動」

5年生体育でマット運動に取り組んでいます。
前転や後転、開脚前転、開脚後転、側転、倒立などに取り組んでいます。まず班ごとに安全第一を目的にそれぞれ考え工夫してストレッチをしています。技に取り組む際も友達同士で補助をし合ったり、アドバイスをし合ったりしてきたおかげで、かなり上達してきました。上達してくるとお互いで喜び合う姿がまた素敵ですね。

5年 外国語「バースデーカード作り」

5年生は外国語の授業で月や曜日の表現を学習し、バースデーを尋ね合う交流をしました。そして最後にクラスの友達にバースデーカードを英語で作成し、贈り合いました。「ちょうどほしいものだったから、嬉しかった。」「喜んでもらえるかドキドキしたけどよかった。」というコメントや笑顔にあふれる時間となりました。

5年理科「なぜ子葉はしぼんでしまったのか？」

理科で「なぜ子葉はしぼんでしまったのか」について、各班で予想をたて、種子にデンプンがあるかどうかの実験をしました。色濃く反応が出た班と薄い反応しか出なかった班があったようです。予想通りだった班から歓声が上がっていました。

生活「おいしいやさいをそだてたい」

花や実が付き、とてもうれしそうな子どもたちですが困ったことも出てきました。「長く伸びすぎて植木鉢からはみだしちゃう！」「虫がついてる。どうしよう・・・」クラスのみんなで相談し、どうしたらよいか本などで調べてみることにしました。よい解決策が見つかりますように！

生活「おいしいやさいをそだてたい」

5月からお世話してきた野菜たちがすくすく育ち、花や実をつけ始めました。どの子もうれしそうです。自分の野菜をじっくり観察し、国語の「かんさつ名人になろう」で学習したことを意識しながら観察カードに書きました。

英語活動「いくつかなクイズをしよう」

英語でやり取りをしながら集めた果物をカードに貼っていくつかなクイズを作りました。今日は楽しみにしていたクイズ大会の日です。英語でやり取りをしながら楽しみました。

プール掃除

　6月5日、延期になっていたプール掃除を６年生児童がしてくれました。とても暑く、プール掃除には最高の天気でした。短時間で見違えるほどきれいになりました。６年生のおかげで今年も楽しい水泳学習ができそうです。６年生ありがとうございました。