7年 京北ふるさと未来科

　1学期のふるさと未来科では京都の名所調べをしてきました。
　今日はその集大成として、5・6年生に向けて発表を行いました。どの班も工夫を凝らしたスライドを作成し、わかりやすい言葉で発表することができていて、5・6年生からも「行ってみたい」という声があがっていました。調べた名所に訪れるのが楽しみですね！

7年 道徳「いのちって何だろう」

　先日の道徳参観の様子です。「いのちって何だろう」というテーマで自分が生まれた時のエピソードを話すところから授業を始め、生きていることの奇跡に気付き、これからどのように生きていきたいかを班で話し合いました。周りの支えに感謝しながら日々過ごしてほしいと思います。
　保護者の皆様、お忙しい中ありがとうございました。

２年 道徳「およげない りすさん」

　先日の道徳参観の様子です。この教材では、一人一人が登場人物になりきって、その人物の気持ちを考えて、演技をしました。最後には、自分の生活を振り返り、友達がいて良かったことを考えました。これからも友達の気持ちを考え、仲良く過ごしてほしいと思います。
　保護者の皆様、お忙しい中ご参観いただき、ありがとうございました。

【６年生】情報モラル教室

　講師を招いての、情報モラル教室がありました。インターネットへ書き込むときに気を付けることをテーマに、スマートフォンとの付き合い方について学びました。

【６年生】虫歯の起こり方

　保健の学習で「虫歯の起こり方」について学習しました。２つの生活モデルを比べて、虫歯が起こる原因について比較しながら考えることができました。

【６年生】子育て支援の願いを実現する政治(単元のまとめ)

　社会科「子育て支援の願いを実現する政治」の単元のまとめを行いました。教科書や資料集、インターネットの資料などを活用し、自分の考えをＧＩＧＡ端末を使ってまとめました。

【６年生】読み聞かせ

　地域の方による読み聞かせ会がありました。物語の中に引き込まれるように耳を傾ける様子が印象的でした。

【６年生】第９回道徳「地球を一周歩いた男-伊能忠敬-」

　道徳科の学習で「伊能忠敬」について知り、最後まであきらめずに真理を求めた姿について話し合いました。自分の生活をふりかえり、考えることができました。

【６年生】生活習慣病を予防するためには…

　保健の学習で「生活習慣病」について学習しました。生活習慣病について知り、それを予防するためにはどのような生活をすればよいのかを、友だちと交流しながら考えることができました。

【６年生】調理実習(いろどり炒め)

　家庭科「朝食から健康な生活を」の学習で、調理実習を行いました。今回は「いろどり炒め」を作りました。具材を炒める順番に気を付けて調理することができました。