避難訓練のふり返り

避難訓練を終え、教室に戻ってからは、避難の仕方や態度について振り返っていました。

みんな、真剣に取り組めていたと思います。

避難訓練

今日は、給食室からの出火を想定した、火災の場合の避難訓練が行われました。

煙を吸ってしまわないように、ハンカチで口や鼻を押さえながら真剣な表情で避難をした子どもたち。

学校は、火が燃え広がってしまわないようなつくりになっていますが、それぞれが安全や命を守っていこうとする意識を持つことが大切です。

６年生 ものの燃え方

６年生は「ものの燃え方」の学習で、ものが燃えると空気中の気体はどうなるのかを予想していました。

５年生 外国語

それぞれに学習のめあてを考えていました。

自己紹介の仕方を考えているようです。

英語で自己紹介ができるように学習を進めています。

４年生 漢字辞典を使って

４年生は漢字辞典の使い方の学習が始まっていました。

国語辞典は、どのような使い方をしていたのかを思い出していました。

３年生 待ち方！

３年生の教室を訪れると、子どもたちだけで静かに読書をしていました。

読書の時間かな。よく見るといくつか空席があり、時々子どもが帰ってきます。

実は、保健室で聴力検査をして、検査が終わった子たちから教室に戻り自分たちだけで静かに待っていたようです。

とても落ち着いて過ごせていて、「待ち方の鏡」でした！

２年生 音楽科

リズムの学習、音の聞き取りの学習！

今年も、「聴く力」を育てます！

リズム感よく、ノリノリの２年生です。

１年生 図工科

はさみでちょきちょき！

おってちょきちょき

かさねてちょきちょき

どんな形になったかな！

３くみ 自己紹介ムービーを作ろう！

自己紹介ムービーを作るために準備中です！

５年生 算数科

算数科の学習の様子です。

直方体や立方体の体積の公式が使えない時には、
分けたり、継ぎ足したりすることで答えが
求められることを学習しました。