4年 音楽科「いろいろなリズムを感じ取ろう」

　４年生の音楽では、２学期から高音部と低音部のパートに分かれて歌う二部合唱や二部合奏に取り組んでいます。低音部はメロディーラインとは違うので歌ったり吹いたりするのが難しいですが、頑張って練習を重ね、きれいな音色を響かせたいと思います。

【２年生】いくつかな？クイズをしよう

　"How many〜?"の表現を使って、クイズ大会をしました。
　リアクションや声の大きさなど、伝わるコミュニケーションをとることを大切に、楽しみました。

4年 情報モラル教室

　４年生が情報モラルについて学習しました。インストラクターの方にも来ていただき、スマートフォンの使い方について考えました。家でのルールを守ることや、相手の立場を考えてSNSでのやり取りを行うなど、便利さだけでなく注意する点も学ぶことができました。

6年生 総合的な学習「平和と共に生きる」

　総合的な学習では、SDGsについて調べています。

6年生 理科「水溶液の性質」

　理科「水溶液の性質」の学習も単元のまとめになりました。近々にテストが行われますね。しっかりと復習をして挑みましょう。

6年生 国語科「やまなし」

　国語科では「やまなし」の学習を行っています。宮崎賢治さんの豊かな世界観に触れて、想像力を膨らませています。

6年生 算数科「立体の体積」

　心穏やかに、程よい緊張感の中でテストを行っています。

5年 ひと針に心をこめて

　家庭科の学習では裁縫をしています。本日はなみぬい・返しぬい・かがりぬいに挑戦しました。だんだんと上手になってきています。

５年 ヒトのたんじょう

　理科の学習ではヒトの誕生についての学習が始まりました。今日は、学習問題とそれに対する予想を立てました。

３年 運動会練習４

　今日は、台風の目を練習しました。
　チームで、走る順番を相談したり、どうしたら速く進むことができるのかを考えたりして練習を進めました。
　速くなるコツを見つけながら、本番までがんばっていこう。