ミラクル！ミラーワールド【5年生】

　図画工作科では、「ミラクル！ミラーワールド」の学習を進めています。紙粘土を鏡にくっつけて円のようにしたり、山のようにしたりと各々が考えた構想に沿って鏡の世界を作っていました。粘土の作業を器用にしている子が多く、面白い作品がどんどん出来上がってきています。懇談期間中に教室や廊下に置いていますので、またご覧ください。

水泳運動【5年生】

　体育科では、「水泳運動」の学習を進めています。今日は今どれだけ泳げるかを確かめました。前回泳いだ時より記録が伸びた子や初めて25mが泳げた子、長い距離を泳ごうと挑戦した子など、どの子も前向きに頑張っていました。

ミラクル！ミラーワールド【5年生】

　図画工作科では、「ミラクル！ミラーワールド」の学習を進めています。鏡の奥行きを考えたり、角度による写り方を考えながら、面白い作品ができるように工夫をして作っています。「色を変えると面白くなるかな。」「粘土か画用紙で見え方が変わるかな。」など考えながら作っていました。

【２年生】絵のぐを つかって２

準備や片付けに悪戦苦闘しながら、一生懸命頑張っています。

【２年生】絵のぐを つかって

図画工作科の学習の様子です。
絵の具セットの使い方や、筆を使った彩色の方法について学びました。

【２年生】ミニトマトのせいちょう

ミニトマトが順調に育っています。
暑さで土がからからになってしまったお友だちの分もお水やりをしてくれる、すてきな２年生を見かけました。

【２年生】生きものと ともだち

生活科の学習の一環として、カタツムリを育てています。
育て方を調べたり、観察したりしています。

【２年生】１００より大きい数

何十と何十の計算のしかたを考えました。
１０円玉を使い、自分の考えや友だちの考えを交流する姿が見られました。

【２年生】いろいろな音をかなでよう

鍵盤ハーモニカを使った演奏に取り組んでいます。
鍵盤ハーモニカは、夏休みに向けて、時期を見て一旦持ち帰ります。
おうちで一度洗浄や点検をいただけますと幸いです。

【２年生】１００より大きい数

１００より大きく、１０００より小さい数について学習しています。
身近なところで１００より大きい数をみつけ、「＞」「＜」の記号を使って大小を比較しました。