１０月１５日（水） きょうの給食

今日の献立は、ミルクコッペパン・チキンのアングレス・キャベツのスープ・牛乳でした。
チキンのアングレスは、人気の献立です。休み時間に給食室からおいしそうな香りがただよってきて、「早く給食食べたいな。」という声が聞こえました。
今日もおいしかったです。ごちそうさまでした。

10月１４日 ４年・たいよう「さすてな京都」

　さすてな京都へ見学に行きました。家庭から出たごみをどのように処理していくのかを、施設の方のお話を聞きながら実際に見学することができました。その中で、ごみを分別する、ごみを減らすことの大切さに気づくことができました。

１０月１０日 ３年国語「秋のくらし」

身のまわりで見つけた秋を感じたものについて、思いついたものを発表しました。
さつまいも、くりなどの食べ物についてや、スポーツについて、秋らしさを感じたことについて文章を書きました。

１０月１０日 ２年生活科「あそんで作ってくふうして」

完成したおもちゃで遊んでみて、もっと工夫したほうがいいなと思うところや、よくするにはどうしたらいいのかな、とふりかえりました。
ふりかえりをもとに、タイヤを補強したり、得点表を作ったり、新たに１つおもちゃを作ったりしました。
１年生といっしょに遊ぶのが楽しみです。

１０月１０日 １年音楽「やまびこごっこ」

「やまびこごっこ」を、よびかけ１人、やまびこ３人に分かれて呼びかけあいました。
声の大きさやリズムを変えて歌ったり、動きをつけながら歌ったりして、まねっこあそびを楽しみました。

１０月１０日 １年国語「四、五の漢字」

漢字の「四」「五」を学習しました。
書き順や文字のかたちに注意して丁寧に書きました。

１０月９日 校内授業研究会

５年生の公開授業を本校教職員が参観しました。子どもたちは総合的な学習の時間に、自分たちの考えた起業に向けて、改善点について考えを深め話し合いました。教職員は参観の後、事後研究会を行いました。４つのグループに分かれ子どもたちの学びを振り返りました。また、この授業に関わってくださった総合教育センターの首席指導主事の先生からは子どもの頑張りや指導方法などについて指導講評をいただき、今後の校内研究の示唆をいただきました。

１０月９日 ６年国語「みんなで楽しく過ごすために」

1年生と楽しく遊べるあそびを２つのグループに分かれて考えました。
「どちらの学年も楽しく遊べる」「ルールがわかりやすい」「安全に遊べる」という条件にあてはまるように、グループで意見をかわしました。

１０月９日（木） きょうの給食

今日の献立は、麦ごはん・牛乳・きつね丼（具）トマトだご汁です。
「だご汁」は、熊本県の郷土料理で、「だご」とはだんごのことです。
給食では、小麦粉と片栗粉、水、トマトを使ってだんごを作ります。トマトが入り、薄ピンク色のかわいいだんごになりました。汁の具にもトマトを使って仕上げられています。だしの旨味とトマトのさわやかな酸味を楽しみながら美味しくいただきました。ごちそうさまでした。

１０月９日 ５年音楽「リコーダー」

リコーダーで練習した「静かにねむれ」の曲をひとりずつふきました。
少し緊張している様子もありましたが、どの子も丁寧に落ち着いて演奏できました。