【３年】本を読もう

　図書の時間に、読みたい本を選んで借りました。図書館で静かに読む姿勢が身に付いてきています。「本は心の栄養」いろいろな本に出会っていってほしいと思っています。

【2年生】 国語 日記を書こう

　最近あった出来事を日記に書くことができたので、友達の日記を読む時間をとりました。
友達の日記を読んで、楽しかったことや嬉しかったことが分かりました。

理科 たまごを観察しよう

モンシロチョウのたまごを観察しました。色や形や大きさ、模様など詳しく観察したことをワークシートにまとめていました。

はじめての習字

３年生の書写では初めての習字に挑戦しました。

用具の名前を知り、筆を使って書くことが今日のめあてでした。

準備の仕方や筆の持ち方も動画で確認し、
いろいろな線を書く練習をしました。

その後は自由に書く時間にすると、
自分の名前や友達・家族の名前を
書いて見せてくれました。

みんなで 協力

体育の時間に子供たち同士協力して
ボールを運んだり、フラフープをくぐったりしました。

みんなが協力して、ボールが落ちないように
工夫しました。

習字をしました

今年度初めての習字の学習
昨年のことを思い出しながら「花」という
文字を書きました。
自分の名前は、初めて書いたので
「細い筆、難しい。」など
子どもたちも頑張っていました。

真剣に 取り組みました

5月14日（水）2時間目に地震の避難訓練がありました。
ひまわり学級でも、自分の身は自分で守れるように
机の下に入ったり、運動場へ避難したリ本当に起こったことを考え
避難しました。

避難訓練

地震を想定して避難訓練をしました。子どもたちからは「怖い」「どうしよう」という声がたくさん聞こえましたが、だからこそ避難訓練をすることの大切さを伝えさせてもらいました。
机の下に入り、頭を隠して、机の脚をもつんだよと伝えると、はじめてとは思えないほど静かに行動し、避難するときも「お・は・し・も・て」を実践してくれました。

としょかんへいこう

図書館へ行き、はじめて本を借りました。にこにこして、本を借りて教室にもどり、さっそく借りた本を静かに読んでいました。たくさんの本と出会い、いろいろなことを学んでほしいと思います！

ひらがなのがくしゅう

「ひらがなのがくしゅう」をどんどん進めています。
知っている平仮名もありますが、お部屋やカタツムリの速さを意識して、丁寧な字を心がけています。ひらがな名人目指して、継続して頑張ってほしいと思います。