【６年生】毛筆『歩む』

　６年生の毛筆もスタートです。最初の字は『歩む』。漢字よりもひらがなを小さく書くこと、文字の中心や配列を意識することをめあてに書き進めました。今年もそれぞれのすてきな習字がたまっていきますように。

【６年生】自分だけの空

　前回の授業で知った筆づかいや色づかいを参考に、自分だけの空を描きました。水を多めに使い、絵の具をにじませながら、朝焼けや夕焼けの空がどんどん描かれていきました。それぞれが思い描く素敵な空を掲示板に貼っているので、ぜひご覧ください！

１年生 かくこと たのしいな

国語の授業で、鉛筆の正しい持ち方や正しい姿勢を学習しました。いろいろな線やひらがなをなぞる時にも、学習したことを生かして頑張りましょう。

１年生 いちねんせいが はじまるよ

　今日は、中庭に咲いている花を見たり、生き物の観察をしたりしました。
「こんなところに虫がいるよ。」
「タンポポが咲いているね。」
　いろいろな発見がありました！

１年生 そうじ時間！

　はじめての教室掃除をしました。６年生の箒の使い方を見て、学びました。きれいに掃いてもらった後、友達と協力しながら、机運びをしました。
　ピカピカになって、気持ちもすっきり。お昼からの勉強も頑張れました！

１年生 ドキドキ身体計測！

　保健室で身体計測をしました。機械での計測にドキドキしながら行いました。
　また、養護の先生から、早寝・早起き・朝ごはんの大切さがわかる絵本を読んでもらいました。これから、心も体も大きく成長できる１年間にしてほしいと思います。

☆3年・体育（体ほぐし運動）☆

　棒を使っての体ほぐし運動にもチャレンジしました。倒れないように隣の棒まで進みます。見た目よりも難しく盛り上がりました。

☆３年・体育（体ほぐし運動）☆

　1組の体育を体育館で行いました。この写真は、声を出さずに誕生日の順に並ぼうとしているところです。誕生日順の前には名簿や背の順に並びました。

わかば 算数「大きさくらべ」

用意されたおはじきをそれぞれが色ごとに並べ、数を数えたり大きさを比べたりしました。おはじきを動かしながら、どうしたら大きい小さいが分かるか？何個多いか調べるにはどうしたらよいか等、仲間と協力しながら考えていました。「１０の塊を作ると比べやすい。」とナイスな発表も出ていました。

わかば 国語「〇〇だったらいいのに」

「〇〇だったらいいのに」の学習をしました。今日は「どんな公園だったらいいかな？」を考えるために、行ったことがあるいろんな公園や、公園にある遊具など発表してもらいました。改めて葛野にはたくさんの公園があるんだなと思わせるぐらい、たくさんの公園の名前が出ました。子ども達からは「コンビニがあったらいい。」「観覧車！」「なが〜いすべり台」「綿あめ屋さん〜」とあったらいいなと思う公園を一生懸命思い浮かべながら発表していました。次は、今の思いを絵に表し、それを見てそれぞれの力で文に書けたらいいなと思います。