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最新更新日:2025/09/08 |
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5年生 3教室の説明会![]() ![]() ![]() ![]() 教室がどこにあるのかは知っている様子でしたが、 それぞれの教室でどんなことをしているのか 初めて知った生徒もいました。 今回の説明を聞いて 「新しく知ることができてよかった!」と言っていました。 4年生 地面に流れる水の行方
水が流れている地面はどのような形状をしているのか、実際に水を流して実験・観察をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1組 図工 きせつのこうさく その4![]() ![]() ![]() ![]() 1組 図工 きせつのこうさく その3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1組 図工 きせつのこうさく その2![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() こいのぼりを作りました。 1組 図工 きせつのこうさく![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 蓮花タイム![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 蓮花タイム![]() ![]() ![]() ![]() 見つけたことを思い出そう。 3年生 蓮花タイム![]() ![]() ![]() ![]() これからどうなっていくかな? 3年生 蓮花タイム![]() ![]() ![]() ![]() 校区には何があるか探しに行きました。 |
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