2年生 体育

今日の体育では、初めての竹馬と一輪車、フラフープをしました。
「バランスを取るのが難しい！」と初めての竹馬と一輪車に苦戦している様子でした。これから、休み時間などにもたくさん練習をしてできるようになるといいですね。

わかば 図画工作「自分をかこう」

今日は　図画工作「自分をかこう」の学習をしました。人形を使って見本を見せて、いざ、一人ずつ隣の教室に。模造紙2枚分を張り付けた紙に躊躇しながら…ゴロン。好きなポーズをとったら、担任が全身の型を取りました。5人分の型をとったら、着ている上着の色を確認し、クレパスで塗りこんでいきました。かっこいい自分になるようにと、集中して色を塗っていました。次は、ズボン、靴…と続きます。

わかば みんなで頑張る給食当番

みんなで給食室に給食を取りに行っています。おかずを入れる子、ご飯を入れる子、牛乳を配る子、お盆で配る子、ストローを配る子など自分たちで決めた役割を頑張ってこなしています。おいしい給食を食べるために、エイエイオ―。今日もおいしくごちそうさまでした。

１年生 交通安全教室を行いました。

みんなで体育館に集まり、安全のお話を聞きました。車やバイクが来ていないか右・左をよく見て横断歩道を渡ることや、手を挙げて渡ることを確認しながら、歩き方を練習しました。警察の方からは、「止まる」ことがとても大切だと教えていただきました。事故に合わないよう、安全に気をつけて登下校してほしいです。
警察のみなさん、地域のみなさん、お世話になりありがとうございました。

☆３年・図工（かいてみつける わたしのすきなもの）鑑賞☆

　描いたものを友だちに紹介しました。表現方法も「どんな風に塗ったの」と聞いている人がいて、次の図工に活かそうとしている姿が素晴らしかったです☆

☆３年・図工（かいてみつける わたしのすきなもの☆

　自分の好きな物・好きなことを３種類の大きさの画用紙から選んで描きました。パス、クーピー、コンテを使い表現します。塗る強さを工夫したり、塗り重ねたり考えることがたくさんありますが、楽しい時間となりました。

4年生 身体計測

　4年生になって初めての身体計測がありました。
養護の先生から、「早やね・早起き」の大切さについて教えてもらいました。
規則正しい生活を心がけてほしいと思います。

4年生 道徳

　「あいさつができた」という学習で、あいさつをするよさについて考えました。
「今まで友達にはできていたけれど、いろいろな人にもあいさつをしたい。」
「あいさつをすると心があたたかくなるから、これからも続けていきたい。」などたくさんの意見が出ました。
　これからの生活にいかしてほしいと思います。

わかば お手伝い大好き！！

準備や片付けが早くできた時や、学習を頑張った時、先生のお手伝いができる時があります。お手伝いがしたい子どもたちは、お手伝いがしたくて一生懸命です。今日は、ストローを1つずつはずすお手伝いを3人でしてくれました。お手伝いの内容を増やして、意欲的にみんなのために動けるわかばの子ども達になってほしいです。

わかば 国語の授業

今週は、国語の授業の前半に読み聞かせをしています。1冊目の『桃太郎』では、読み始めに「3匹の動物を見つけてね。」と話し、読み進めました。3匹の動物だけでなく「桃太郎！」や「おじいさん！おばあさん！」「鬼！」などの登場人物まで覚えていて発表していました。
後半は、それぞれに適したプリントや、具体物を使った学習をしています。ここで取り組んだ内容と同じもの、もしくはそれに近いものを宿題に出しています。宿題も頑張って取り組んでいて嬉しいです。