６年 たてわり活動に向けて

朝の時間に学年で集まり、たてわり活動の目的や流れを確かめました。全体では「なぜ、たてわり活動をするのだろう」ということを考えました。子ども達からは「学年をこえてつながることができる。」や「学校全体であいさつができるようになり、明るくなれる。」などの意見が出ました。

学校図書館の日！

6月11日『学校図書館の日』を祝って新町小学校図書館まつりを開催しました。

みなさん、学校図書館の日、ご存じでしたか？

この日はたくさんの児童が来館して、なかよく本を読んでいました。

新しい本がいっぱいあり、子どもたちは目をキラキラと輝かせて読んでいました。

これからも学校図書館の取組を充実させていきたいと存じます。

５年生 社会科〜あたたかい土地のくらし〜

　あたたかい土地のくらしのまとめをしました。学習課題に沿って、調べた事や自分の考えを中心に新聞としてまとめていきました。

５年生 国語〜言葉の意味が分かること〜

　「言葉の意味が分かること」という文章の要旨をまとました。要旨を基に自分の考えを交流しました。友達の意見を聞くことは大切です。

５年生 漢字まとめテスト

　漢字５０問テストに挑戦しました。自主学習を使い学習している子が多く、「頑張るぞ！！」という意気込みを感じました。

手作りの和菓子「ういろう」

　6月16日は、和菓子の日だそうです。今日の給食には、手作りの和菓子が登場しました。ういろうです。米粉と黒砂糖、砂糖を混ぜて、カップに入れてからスチームコンベクションオーブンで50分蒸して作っています。

　「ういろうを初めて食べたよ！」「もちもちで美味しいね。」「水無月も食べたことがあるよ」と言っていました。京都では、6月30日に水無月を食べる文化があります。水無月は、ういろうの生地に小豆をのせた和菓子です。水無月についてもムービーを見ながら学びました。

4年生 「くらしとごみ」

　学習したことを生かして、ごみを減らすために自分ができることについて考えることができました。

4年生 国語「つなぎ言葉のはたらきを知ろう」

　つなぎ言葉を入れて、文の続きを考える学習をしました。また、つなぎ言葉で気持ちが伝えられることも学習しました。

3年生 理科「チョウを育てよう」

　理科の学習では、自分たちで育ててきた蝶の幼虫を観察をしました。様子や大きさを書いたりして詳しく学習することができました。

【おひさま】梅雨の色を見つけました

新町小学校の玄関前にはアジサイの花が咲いています。
雨が降っている中、梅雨の季節を感じ、アジサイの色を確認しました。
この確認した色を参考にして、梅雨の季節の絵を描いていきます。