６年 理科

聞くときは聞く、やるときはやる
が上手な子どもたちの姿でした。

６年 理科

実験をとても楽しそうに取り組んでいました。

６年 理科

その中で燃やすはたらきがあるのはどの空気の性質なのか、実験を行いました。

６年 理科

空気の中にどんな性質があるのか勉強をしました。

あいさつのがくしゅうをしました （ひまわりがっきゅう）

　どうとくのじかんに、
あいさつのがくしゅうをしました。

どんなあいさつがあるかかんがえたあと、
いろいろなばめんでのあいさつを
れんしゅうしました。

みんな　げんきなこえで
あいさつすることができました。
じっさいのせいかつでも、
きもちのよいあいさつができるといいですね。

２４日（木）さばのたつたあげ

今日の献立は
★麦ごはん
★牛乳
★さばのたつたあげ
★小松菜と切干大根の煮びたし
★みそ汁（豆腐・玉ねぎ・わかめ）

児童の感想を紹介します。
「さばの竜田揚げがおいしかったです。まただしてください。」（４年児童）
「全部おいしかったので、また作ってください。」（５年児童）
「魚がカリッとしていておいしかったです。」（３年児童）
「カリカリでおいしかったです。」（６年児童）

昼休み

昼休みは、雨だったので教室で。
図工を完成させたり教室でできる遊びしたりして各自楽しんでいました。

中間休み ４

頭を使う遊びでもあるので、またやりたいなと思います。

中間休み ３

チームを組むのは自由なので、組んでいる人たちもいましたが裏切られている人もいました。

中間休み ２

個人戦なので、みんなボールをよけたり投げたりしました。