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最新更新日:2025/09/19 |
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1年☆ お話の絵
お話の絵が、どんどん仕上がってきています。描きながら、「もっとこうしたらよいかな。」と絵を付け足しています。とても塗が丁寧です。「上手にかけたよ。」と、満足そうです。
![]() ![]() 1年☆獣医さんに教えてもらったよ 2組![]() ![]() ![]() だっこの仕方を教えてもらって実際にやってみたり、聴診器を使って心拍数を測らせてもらったりして、大興奮の1年生でした。 獣医さんや2年生に教わったことを生かして、来週から自分たちでお世話をする予定です。 2年★図工「お話の絵」![]() ![]() ![]() 大きく、ゆっくり、丁寧に描いていました。 色を塗ってどんな作品になるのか楽しみです! 2年★あかしやスポーツ大会に向けて![]() ![]() ![]() 今日だけでも随分集中して覚えていました。 この調子で頑張りましょう! 2年★うさぎのお世話について![]() ![]() ![]() グループごとに発表しました。 理科 かげと太陽 かげふみあそび
教室をとびだし、かげふみあそびスタート!
かげができるきまりに気づいた人は、ちょっと休憩・・・。 ![]() ![]() ![]() 理科 かげと太陽
新しい学習が始まりました。
影の絵本を読んでもらって影に興味津々です。 普段何気なく見ている影ですが、どんなときにできるかな? ![]() ![]() ![]() モノクロ(4年)エイサー練習
あかしやスポーツ大会に向けて、エイサーを練習しています。
休み時間に自主的に踊っている子たちもいるほど、やる気いっぱい! 舞台に出てみんなに踊りを見てもらう。 タブレットで撮影して、自分たちの踊りを確認し、また踊る。気になるところを友達と話し合うなど、自分たちで踊りを高めていこうとする雰囲気が出てきました。 ![]() ![]() ![]() モノクロ(4年)面積
複雑な形を面積の公式を使って求めようと考えました。
![]() ![]() ![]() モノクロ(4年)自由研究発表会
夏休みの自由研究作品をグループのお友達と発表し合いました。
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