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最新更新日:2025/09/02 |
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4月23日 4年生 〜1億をこえる数〜![]() ![]() ![]() 自分の導き出した答えはどうなのか、教え合って確認しました。 みんなで学ぶっていいことです。 4月22日 4年生 〜一筆書きの線から〜![]() ![]() 色鉛筆やクーピーで丁寧にぬり進めました。 【6年生】国語の学習![]() ![]() 料理の名前は書かずに、味やにおい、形、入っている具材などをもとにヒントを作りました。答え合わせの時には、「よっしゃー!」「おしかった〜。」などの声がたくさん聞こえてきていて、大盛り上がりでした。 4月22日 4年生 〜一筆書きの線から〜![]() ![]() 4月22日 4年生 〜ありがたいです!〜![]() ![]() 『暇なんでやっときまーす』とのことで、 有志でやってくれました。 4月22日 4年生 〜1億をこえる数〜![]() ![]() 何倍の何倍は何倍になるのか…。隣の席の友達と伝え合う姿がありました。 4月22日 4年生 〜安心・安全!〜![]() ![]() 4月22日 4年生 〜安心・安全!〜![]() ![]() USJのジェットコースターに負けないぐらいのスピード感で、叫び声がすさまじかったです。 4月22日 4年生 〜安心・安全!〜![]() ![]() 4月22日 4年生 〜安心・安全!〜![]() ![]() |
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