【３年生】書写「たての筆使い『土』」

縦の筆使いを意識して、書写の学習で「土」を書きました。
前回よりも画数が増え、難しさを感じたようですが、集中して書いていました。
名前も集中し、納得のいく字を書きあげました。

懇談会で掲示していますので、ぜひご覧ください。

【３年生】体育「泳ぎ方」

水泳の学習の中で「けのび」の練習も行っています。
上手に浮くためにどんなことを意識すればよいのか映像を見ながら学びました。

【３年生】 外国語

好きなものを紹介するために、食べ物の言い方を練習しました。
友達との交流の際は、好きかどうかを予想してからやりとりしました。
予想と同じだと分かると嬉しそうにしていました。

合同な図形【5年生】

　算数科では、「合同な図形」の学習を進めています。自分で黙々と学習する子、友だちと学習する子、先生と学習する子と形態を変えて自分に合ったペースで学習をしました。「時間配分って難しいな。」「気づきを書くのって意外と難しい。」と言いながらどの子も頑張って学習を進めていました。

水泳運動【5年生】

　今日は、水泳学習をしました。みんなでバタ足やクロール、平泳ぎを泳いだ後、今どれだけ泳げるかを確かめました、どの子も自分の全力を出し切って頑張りました。周りの子は、「もうちょっとやぞ！」「最後まであきらめるな。」と応援の声をかけていました。

米づくりのさかんな地域【5年生】

　社会科では、「米づくりのさかんな地域」の学習を進めています。今日はほ場整備の学習をしました。実際に机が散乱した教室で田植えに見かけた雑巾がけを行った後に、机が整頓された場所で雑巾がけを行い、整備された良さを考えました。最後はモップを使って機械化や作業時間の短縮のことについて考え、生産者の工夫や努力に目を向けました。

【３年生】 七夕飾り

階段の踊り場に頂いた笹を置いています。
子どもたちが願い事を書いて飾っています。
習い事が上手くいくようにという願い事や家族の健康を願っているものがありました。
みんなの願い事が叶うといいですね！

【３年生】保健「健康な生活」

健康な生活について勉強しました。
自分の生活を振り返り、健康的な生活が遅れているのか見直しました。

【３年生】理科のテスト

理科のテストを行いました。
植物の体のつくりについて学習してきたことをテストで確かめました。

【３年生】 総合的な学習

選んだ生き物について新聞やポスターにまとめていますが、そろそろ完成に近づいてきました。
再来週には、交流するので楽しみです。