あおぞら 〜生活単元学習〜

校区を歩きました。
安全に気を付けて行動することができています。
公園で数分遊びました。

４年 生き物の春のすがたを撮影しました

理科「季節と生き物（１）」で春の生き物の調査をしました。
イチョウやアジサイなど、１年を通してどのように成長するのかを見ていきます。
温度計での気温の測り方も学び、百葉箱の中を初めて覗きました。

We are スーパースター6年生 〜新たな宿題の形〜

　担任の先生から新たな宿題についての話を学年で行いました。来週日野プロです♪

3年 リレー

2年の時の「リレーあそび」じゃなく、3年になると「リレー」の学習になります。走りながら、バトンを渡すのにチャレンジしていました。

2年 春がいっぱい

見つけた春を文にして、友だちと交流していました。

5年 容積を求めよう

どうすれば、容積がもとめられるかな？友達に説明するも、「ここがわからん。」と言われ、がんばって説明しなおしている子もいました。

1年 はじめての かしだし

日野小学校の図書館で、はじめて本を借りました。おすすめの本を紹介している子もいました。

2年 にぎにぎ ねんど

ねん土を「にぎにぎ」して、できた形から想像を膨らませて、楽しんでいました。

４年生 道徳「目覚まし時計」（１組）

お話の中の「わたし」の行動や思いについて考えを交流しました。自分で決めたきまりを守るのはなかなか難しいけれど，よい生活ができるように少しずつできることをやっていけるといいですね。

４年 道徳 あいさつができた（２組）

「あいさつ」について考えました。道徳の学習でも，友だちと考えをどんどん交流しています。私たちは，どうしてあいさつをするのかな？それぞれ，考えがもてたようです。