2年生 いきものランド

　生き物ランドのじゅんびをグループで協力してしました。2週間お世話をして気づいたことや考えたことなどを話し合い、知らせたいことを決めました。新たに調べてわかったことも入れようとするグループもあり、知らせたことをどのように知らせるかもグループで考えて決めました。

1年生 生活「さいてほしいな わたしのはな」

アサガオのつぼみや花が咲き始めていたので、
観察カードを書きました。

「赤紫色やピンク色の花が咲いている」
「まだつぼみのままだから水やりがんばろう」

と気づきもたくさんありました。

さくらんぼ学級 交流学級で

交流学級での学習の様子です。
４年生は図画工作の時間。ビー玉を転がして遊べる作品づくりをしていました。
３年生はリコーダーの学習が始まり、先生の話を真剣に聞いていました。

さくらんぼ学級 図画工作

雨で予定が変わった日に、図工のふくしゅうをしました。
粘土を丸めて、ちぎって、つまんで・・・
どんなごちそうをつくろうか、いろいろ考えながら手を動かしてつくっていました。

5年 体育

水泳学習頑張ってます！

2年生 いきものかんさつ２

いきものかんさつ、毎日見て世話をしている中での気づきや感じたこともカードにかきました。お世話もがんばっています。

2年生 いきものかんさつ

　いきものに関心を寄せ、観察しました。お世話する中で動きや雄雌の区別、好きな食べ物などに気付いています。グループで気づきを共有しながら絵や言葉でカードにかきました。

1年生 架け橋プロジェクト

地域の幼稚園・保育園とたくさん交流をしています。

今日は七夕の笹を地域の園からいただきました。

歌を一緒に歌ったり小学校での楽しいことを伝えたりしました。

その後、願いごとを書いた短冊を大きな笹に飾りました。

1年生 生活 「夏がいっぱい みずあそび」

水を使って、どんな遊びができるのか考えました。

水を持ってくるくる回ってみたり、
まっすぐ走ってみたり、
習ったひらがなを地面に書いてみたり、

いろいろな遊びが見つけられました。

1年生 体育「みずあそび」

水中で鼻から息をぶくぶく吐く練習をしたり、

ビート板を使って浮く練習もしています。