４年 一億をこえる数

　算数では「一億をこえる数」を学んでいます。位に気を付けながら問題を解いています。みんなで話し合いながら問いを解決しています。

４年 春のうた

　国語科で「春のうた」を学びました。いろいろな方法で音読をして詩を楽しみました。春の様子が目にうかぶような詩でしたね。

5年生 体育科「パワーアップ体操」

　５年生の体育では、「パワーアップ体操」の学習に取り組んでいます。

　今日は、体の様々な部分を使ったいろいろな動きを確認しました。

　体のやわらかさを高める動きや体をたくみに使うための動きに挑戦しました。

　音楽やリズムに合わせて楽しく活動する姿が見られました。

5年生 家庭科には何があるのかな？

　今日は、家庭科室に行き、どのような用具があるのかを確かめました。

　子どもたちは、「調理をするならフライパンが必要」「ぬったり、切ったりするなら針や糸があるのかな」と予想しながら見る様子が見られました。

　戸棚や引出しを開け、何が入っているのか、１つ１つ確かめることができました。

　

４年 百科事典の使い方

　国語の学習で「図書館の達人になろう」の学習をしました。百科事典の使い方について学びました。「はてなカード」でいろいろなことを調べてみました。うまく調べられたかな？知らないことを知るっておもしろいですね！

６年 全国学力学習状況調査

６年生は１７日（木）に、全国学力学習状況調査として、国語科、算数科、理科の問題に取り組みました。集中して取り組む姿が見られ、終わった後には、「思ったよりできた。」「勉強してきてよかった。」といった声や、「この問題が難しかった。」など、問題を振り返る声が聴かれました。

６年 １年生の給食のお手伝いに行っています。

６年生は、いろいろなところで１年生と関わっています。
今週は、給食の片付けの手伝いに行ったり、教室の掃除をしたり、休み時間に一緒に教室で遊んだりしていました。これからもたくさんの場面で関わり、最高学年としての素敵な姿を見せてほしいと思います。

５年生 書写「草原」

　文字の組み立てを意識して「草原」の二文字を書きました。

　穂先の動きに気を付けながら、文字と文字のバランス、止めはらいも意識しながら書くこことができました。

５年生 道徳「のび太に学ぼう」

　５年生最初の道徳は「のび太に学ぼう」でした。


　のび太は、できないことや苦手なことも多いですが、前向きで素直なところもあります。
そんな素敵なところから子どもたちは、よりよい自分になるために大切なことを考えました。ノートに自分の考えを書き、たくさん発表する姿が素敵でした。

　「こんな自分になりたいな」と考えたことを日々の生活にいかしてほしいと思います。

５年生 理科の学習

　理科の学習が始まりました。

　アブラナの花の観察をし、花のつくりについて知ることができました。