図画工作科 糸のこスイスイ

図画工作科「糸のこスイスイ」の学習が始まりました。
月曜日は段ボールで電動糸のこぎりの使い方を練習しました。
ゆっくりと慎重に、安全に気をつけて切ることができていました。

４年 体育「すもうあそび」

力の入れ方や押し方、ゆるめ方などを工夫することをめあてに「かたあしすもう」を楽しみました。バランスをとりながら対戦していました。最後はチーム戦で勝負することにも楽しんでいました。

４年 お話タイム

　金曜日のぐんぐんタイムはお話タイムで、「文しりとり」をしました。主語と述語を意識しながら文を考えました。

６年 算数科 「分数÷分数」

６年生は「分数÷分数」の学習に取り組んでいます。
自分のペースで問題を解き、自分の言葉で学んだことをまとめ、理解したことを伝え合う姿が素敵です。楽しんで問題に取り組み、考えを話し、問題に自分から取り組む姿を、これからも続けていってほしいと思います。

４年 理科 回路の向き

　理科の学習では、電気のはたらきについて学んでいます。前回までの学習を振り返り、「回路」について確認をしました。

４年 社会 調べたことを交流しよう

　社会科の学習では普段使っている水がどこからきて、どうなっているか調べました。金曜日は調べて分かったことを交流しました。交流しているうちに新たな疑問が出てきました。

４年 ドッジボール大会！

　金曜日の中間休みは体育委員会の人が企画してくれたドッジボール大会でした。男子対男子、女子対女子で行いました。白熱した試合でした！

５年生 社会科「わたしたちのくらしと食料生産」

　５年生の社会科では、「わたしたちのくらしと食料生産」の学習が始まりました。


　この単元で学習することは、わたしたちの「食べること」に深くかかわります。

　普段、何気なく食べている食材がどのようにしてわたしたちの元に届くのか、また日本の気候や地形をどのように活かしているのかなど、子どもたちが疑問に思ったことを中心に学習を進めていきます。

４年 算数 長方形をかこう！

　昨日の算数の学習で「垂直」と「平行」のかき方を学んだので、それを生かして、今日は長方形や正方形をかくことに挑戦しました。友達にかき方を説明することができました。

４年 音楽 パパゲーノとパパゲーナ

　今日の音楽では「パパゲーノとパパゲーナの二重唱」を鑑賞しました。男の人の歌声と女の人の歌声のかけ合いに気付くことができました。手を挙げながらみんなで確認をしました。そして、どんなお話なのか、動画を見たり絵本を見たりしながら確かめました。