４年生 １０のまとまりで考えると

本日、算数の「２けたでわるわり算の筆算」の学習を行いました。
今までの学習をいかして考えをロイロノートにまとめました。

５年生 『夏休みの自由研究を交流』

夏休みに取り組んだ自由研究の作品と社会・家庭科レポートの交流をしました。長い休みだからこそできることにチャレンジしていて、どれも力作でした。

４年生 安全に学校生活を送るために

本日、小塚先生から安全に学校生活を送るために必要な「K・Y・T（危険・予知・トレーニング）」についてのお話がありました。
学校の中にある危険について考え、意見を出し合いました。

5年生 『2学期のスタート！！』

長い夏休みが明け、5年生の元気な笑顔が学校に戻ってきました。休み明け初日は“サイコロトーク”で夏休みにあったことを話し合ったり、三大ニュースにまとめたりしました。充実した夏休みを送っていたようです。

夏休みの自由作品鑑賞会をしました！

夏休みの自由作品の鑑賞会を開きました。
絵を描いたり、工作を選んだり、調べ学習をしたりと
自分でテーマを決めて取り組んだ作品が並びました。

全体交流の後、製作者への質問タイムを取りました。
「動かして見せてほしいです。」「材料はどうやって手に入れたのですか。」
「どうやって遊ぶのですか。」などなど。

友だちの作品の素敵なところをたくさん見つけた1時間でした。

１年 歯みがきについて勉強したよ

今日は歯科衛生士の方に来ていただいて、歯みがきについて学習しました。

なぜ歯みがきをしないといけないのか、どうやったら上手にみがけるのかについてお話を聞き、その後は実際に歯ブラシで歯をみがく活動もしました。

「歯ブラシを縦向きにしたり横向けにしたりするといいんだな」
「みがくところによって、力の入れ具合を変えるのが大事だな」
と、みんな熱心に歯みがきに取り組んでいました。

これからは、給食後の歯みがきもはじまります。
今日学んだことを忘れず、上手に歯みがきをしてほしいです。

４年生 ２学期の学習がスタートしました

２学期の学習がスタートしました。
社会科の学習では、自然災害について考えました。
自然災害に対する取り組みなどを学習していきます。

３年生 夏休みすごろくをしました

夏休みの思い出をすごろくを使って、友だちと交流しました。
夏休みの出来事を楽しそうに話していました。

２学期スタートです

重いランドセルを背負いながら久しぶりの坂道に少し疲れた表情もありましたが，友だちの顔を見ると笑顔になりました。

オンラインで始業式に参加し，今日の学習予定をプリントに書きました。久しぶりの登校でしたが、落ち着いて取り組めました。

７月２５日 運動場開放中止について

保護者の皆さまへ

おはようございます。
本日７月２５日も、京都府に熱中症警戒アラートが発令されているため、今日の運動場開放（９時半から１１時）は中止とさせていただきます。
今年は、非常に暑い日が続いており、残念ながら運動場開放ができませんでした。
今後も熱中症に気を付け、工夫してこの夏を過ごせますように、子どもたちへお声掛けいただけると幸いです。
充実した夏休みとなりますように、どうぞよろしくお願い致します。