6/23（月）４年 総合「京都発！モノづくりスピリッツ」

いろいろなブースを見て、質問をし、気付いたことや感じたことをメモしました。

6/23（月）４年 総合「京都発！モノづくりスピリッツ」

殿堂学習では、新しいモノづくりをしている京都の会社や、古くからモノづくりをしている会社について、各ブースの展示を見たり、いろいろな体験を通したりして、楽しく学習に取り組んでいました。

6/23（月）４年 総合「京都発！モノづくりスピリッツ」

中間膜の頑丈さに、子どもたちも驚いていました。

6/23（月）４年 総合「京都発！モノづくりスピリッツ」

実際にモノづくりの体験をさせていただく工房学習では、積水化学工業株式会社）のお仕事について知り、中間膜を使ったモノづくりの製作で、世界に一つだけの手作りものさしを作りました！

6/23（月）４年 総合「京都発！モノづくりスピリッツ」

昨日のお昼から、総合的な学習の一環で、京都の街生き方探究館というところへ校外学習に行きました！

6月24日（火）2年生 体育科「水あそび」

　低水位での学習が終わり、通常の水位での学習がはじまりました。浮く・潜る・進む活動の中で、鼻から息を出す、力を抜いて浮く等のポイントを意識しながら、進めています。子どもたちの大好きな碁石拾いの活動は大いに盛り上がりました。

6/20（金）４年 「放課後に・・・」

放課後に、図画工作科の時間に作った子どもたちの作品を、掲示しようとしていたら、残っていた数名の子が「手伝う！」と言ってくれました。クラスを問わず手伝ってくれる思いやりのある行動が、とてもうれしかったです。

６月２４日【３年生】どどっこタイム

今日は２回目のどどっこタイムがあり、校内ウォークラリーをしました！２回目ということもあり、緊張もほぐれている様子が見られました！６年生が先頭でみんなを引っ張って行ったり、力を合わせてミッションに挑む姿が印象的でした。次の７月のどどっこタイムも楽しみです！

６月２４日【３年生】理科

今回は、ゴムの長さをかえてどれだけ車が動くのか実験しました。いろいろな長さの車の動きを確かめながら結果にまとめました！

６月２４日【３年生】算数

「一万をこえる数」の復習をしました。0の数や位を正しく書くことに苦戦している様子が見られました。友達と教えあったりしながら一生懸命解いていました！