１年 図画工作科 いっしょにおさんぽ

「どんな生き物とお散歩したいですか。」

子ども達は、「きょうりゅう！」「ライオン！」「しまえなが！」と、

いろいろな生き物とお散歩をするイメージを膨らませていました。

「一緒にお散歩だから、手をつなごう。」「背中に乗ってみよう。」と粘土を使って、

上手に作っていました。

ふりかえりでも、友だちの作品のいいところをたくさん見つけていました。

本日の下校について

現在、激しい雨が降っているため、学校内で待機している児童がいます。
天候の様子を見て、下校します。よろしくお願いいたします。

着衣泳の学習をしました

６年生が、着衣泳の学習をしました。
体育服を着たまま水に入ることで、服が水を含んで重くなる感覚や、動きにくさを体験しました。また、「浮いて待つ」ことの大切さや、ペットボトルなど身近なものを使って浮く方法も学びました。

さらに今回は、溺れている人を安全に助ける方法として、ロープを投げて救助する練習も行いました。子ども達は、助ける側の身の安全を確保したうえで、どのようにロープを使うといいかを知り、距離やタイミングを考えながら、真剣に取り組んでいました。助ける側も助けられる側も、声をかけ合いながら協力する姿が見られました。

【５年】球技大会

７月１４日（月）
バスケットボールの球技大会をしました。
これまでの体育の学習で学んだことをいかして
プレイすることができていました。

【５年】総合的な学習の時間

７月１４日（月）
SDGｓについての学習をしています。
グループごとに興味がある項目を選んで
詳しく調べ学習をしました。

〈４年生〉エコライフチャレンジ学習をしました

　気候ネットワークの方に来ていただいて、環境学習をしました。地球温暖化が起きる原因、環境のために私たちができることについて、とても分かりやすく説明してくださいました。子ども達はとても熱心に話を聞いていて、今日からエコを考えた生活をしていきたいという気持ちになったようです。

【５年】国語科

７月１１日（金）
お気に入りの作家を見つけて
本の紹介カードを書きました。
複数の本を読み比べて作家の特徴を考えました。

【５年】図画工作科

７月９日（水）
「あんなところがこんなところに」という学習をしています。
作品が完成して、写真を撮影しました。
来週はみんなで鑑賞し合います。

【５年】科学センター

７月８日（火）
科学センターに行きました。
プラネタリウムで星の学習をしたり、
展示コーナーでいろいろな展示物を見たり理科の話を教えてもらったりしました。

【高学年】いるかスクール

　より長い距離を泳ぐことを目標に、約１０名が「いるかスクール」に参加しました。先生方のアドバイスや応援を受けながら、一人一人が自分のめあてに向かって練習しました。