ベーシックタイム

ひらがなが上手に書けるようになった1年生。
ベーシックタイムでは、視写・読み上げ算数・読解など曜日によって様々な課題に取り組んでいます。
月曜日は視写ベーシックです。上に書かれているものと同じ文章を書きうつします。
時間が決められていて、その時間を目標に速く書くトレーニングをしています。
目標の5分で書き終える人が増えてきました。
積み重ねって大切ですね。

国語「おむすび ころりん」

国語の学習で「おむすび　ころりん」の音読発表を行いました。
お家での音読の練習の成果がしっかり表れていました。
音読のグループと劇をするグループで力を合わせて発表しました。
劇のグループは、読み取ったことをもとに動作化することができました。
見ている人も楽しめる音読劇ができました。

左京図書館 見学

３時間目に左京図書館へ見学に行きました。図書館のマナーや本がある場所を詳しく教えていただきました。点字の本を触ったり，興味がある本を見たりして過ごしました。

えのき 図工

今日の１・２時間目の図工の学習では，貼り絵をしました。「夏」をテーマに好きなものを下書きで描き，少しずつ折り紙をちぎって貼っていきました。海や砂を１色だけでなく，様々な色を組み合わせている姿も見られました。

【2年】考えを引き出す質問

国語科「あったらいいなこんなもの」では、話す人の考えを引き出す質問とは、どんなものなのかをみんなで考え、ペアで練習をしました。子どもたちは「どうしてあったらいいなと思ったのですか？」「ほかに、何色がありますか？」と、どんどん質問することができていました。次回はクラス全体での発表会です。質問をした後の反応も頑張っていきましょう！

「先生教えてください！」

「はいよろこんで！」

　と答えたくなる子どもたちからのお願いです。計算ドリルのお直し、自力でできる時もあればどうしても解決しきれない時もあります。そんな時に自分たちから、解決の仕方を教えてほしいと言えること、大切な力だと思います。
　お直しは、ためてしまうとどうしても大変になります。その日その日にしっかり直しをやり切っていくことが鍵となります。毎日ゆっくりお直しをする時間が学校でもとれたら良いのですが、どうしても自分の時間を使ってやっていくことが多くなります。だからこそ、子どもたち自身の「その日のお直し　その日のうちに」という思いが大切になります。
　
　夏休みに入ると、子どもたちも夏休みの宿題に向かわねばなりません。宿題のお直しをためておいて、最後に一気にやっても頭には残りません。どんどん新しいところにいくのではなく、お直しも済ませながら頑張っていってほしいと思います。
　お手数をおかけしますが、ご協力をよろしくお願いいたします。
　

【2年】おすすめの本を紹介しよう

国語科「おすすめの本をしょうかいしよう」では、左京図書館の司書の方々に来ていただきました。図鑑やお話の本、クイズ形式になっている絵本など、様々な種類の本を紹介していただきました。特に子どもたちは、大きな絵本に興味深々でした。

リボンのおどり

　音楽の学習です。この曲、ご存じでしょうか。軽快なリズムと楽器の重なりが魅力的な曲です。今回は、リコーダーだけでなく、タンバリンやすずを使って演奏しました。リコーダーの上下だけでも気持ちが良いのですが、そこにタンバリンやすずの音が重なると、さらに楽しい音楽になります。
　子どもたちも楽しそうにリズムを刻んでいました。こういう曲を演奏すると、勝手に体がゆれたり、表情がゆるんだりします。だんだん楽しくなってくるのですね。音楽室全体が楽しい雰囲気になり、私も穏やかな気持ちになりました。
　
「先生もやってみてください」という突然の振りがくるまでは…
　楽しいはずなのに緊張から終始真顔でリズムを刻んだ私でした。

吾輩はメダカである 名前はまだない

　どこで生まれたか頓と見当がつかぬ。何でも薄暗くむし暑い所でぷかぷかと浮いていた事だけは記憶している。吾輩はここで初めて人間というものを見た。しかもあとで聞くとそれは小学生という人間中で一番大きく成長する種族であったそうだ。この小学生というのは時々我々を捕えて、謎の道具で観察をしてくるとの話である。しかしその当時は何という考えもなかったから別段恐しいとも思わなかった。ただ彼らの道具にスーと持ち上げられた時何だかフワフワした感じがあったばかりである。

　メダカです。あっという間に生まれたメダカたちですが、未だに名前のないメダカもいます。まだ孵化していない子もいます。
　ちなみに新たなメダカの名は、「てつたの」育てていたメンバーの最初の文字をとって名付けたそうです。素敵ですね。
「肉まん」お腹の膨らみからそう名付けたそうです。おいしそうですね。
　夏休みは私が家で責任をもって育てますが、それまでにすべての班の卵が孵化し、名前もついていたらいいなと願っております。子どもたちのセンスと愛情、大好きです。

７月の生花教室

今月の生花教室は、フトイ、ヒマワリ、カスミ草、玉シダを生けました。フトイの様々な使い方を先生に教えていただきました。茎を曲げて使う斬新な生け方が素敵でした。