たてわり遊び【5年生】

　今日のロング昼休みは、たてわり遠足に向けてたてわりグループで計画を立てました。どの順番でウォークラリーを回るのか、昼食を食べる場所はどこなのか、早く終わったら何をするのかなどを話し合いました。13日（金）にたてわり遠足に行くのがより一層楽しみになりました。

外国語でZoom活用！

　外国語の学習で、Zoomを使って学習をしました。単元の最後には、他校の友達とZoomをつないでやり取りをするため、今日はクラスの友達とやり取りをしました。

総合【安心・安全な岩倉地域】

　昔から岩倉地域に住んでおられる方にお話を聞きました。岩倉地域の歴史から「思いやり」や「ふわふわ言葉」を大切にしてきた地域だということに、子どもたちは気づいていました。

【３年生】 休日参観（国語）

漢字の広場２をしました。
二年生に習った漢字だけではなく、「つなぎ言葉」を使って文をつくりました。
お家の人に班の友だちと文章がつながっているかを見てもらい、アドバイスももらいました。どの班も面白い物語ができましたね！

【３年生】 休日参観（道徳）

どんなことを考えて行動することが大事なのかを話し合いました。
「まことくん(登場人物)のせいだ。」「ぼく(登場人物)が悪い。」「断ることも大切。」などと色々な意見が出て、自分だったら…と考えを深めている様子が見られました。

【３年生】 休日参観（音楽）

リコーダーで「シ・ラ・ソ」の音を出しました。
初めての音に苦戦している様子でしたが、きれいな音が出ている人がたくさんいました。
「３時のおやつ」や「茶つみ」も楽しく取り組んでいました。

【３年生】漢字の広場１

漢字の広場１では、二年生までに習った漢字を使って、文章をつくりました。
友達と文を読み合って、いいところを見つけていました。

【３年生】茶つみ

綺麗な声で茶つみを歌いました。
口を大きく開けて、歌声の声の出し方を意識して歌っていました。
すてきな歌声が響き渡っていました。

【３年生】こまを楽しむ

世界で一番こまの種類が多いのは、日本だそうです。
では、どんなこまがあって、どんな楽しみ方ができるのかを文章の中から見つけてまとめました。

【4年生】社会「日本地図をのぞいてみよう」〜自分で表現する２〜

前回の続きです。