働く意義について考えよう【５年生】

　総合的な学習の時間では、「働く」や「仕事」について学習を進めています。7月2日には、京都まなびの街生き方探求館に行って、職業体験を実際に行います。今日は自分が働く会社について会社が大事にしていることや社会人としての心構えを学習しました。

【６年生】外国語「明徳小学校の６年生と交流」

　１日のスケジュールを、zoomで明徳小学校の６年生と交流しました。ジェスチャーを使ったり、質問したりしながら一生懸命交流していました。

田尻先生に教えていただきました！

　家庭科の学習で、田尻先生に来ていただき、バランスの良い朝食について教えていただきました。

みんなの日２

　後半は「人間知恵の輪」を行いました。みんなで知恵の輪を解くために、声をかけあっていました。協力することの良さはもちろんのこと、声をかけあうことの大切さについても気づくことができていました。

みんなの日１

　今日の３時間目にみんなの日がありました。たてわりのグループや教室に分かれて、６年生を中心に話し合います。初めに「見えない共通点」探しをして、普段の様子からは想像できないような意外な一面を見つけたり、新しい発見があったりなど、相手を知ることのうれしさを感じていました。

体育科【水泳学習】

　体育科の学習で水泳の学習が始まりました。前回はあいにくの雨で中止になりましたが、今回はとても暑い中、入ることができました。１時間という短い時間でしたが、しっかりと話を聞いて入っていたので、たくさん活動することができました。

合同マット運動

　３組と４組の合同で体育を行いました。普段一緒に練習できない友達と練習し、お互いにアドバイスをし合うことで、上達する姿も見られました。人数が多いので、子どもたちも安全に配慮して学習に取り組んでいました。

外国語【他校の友達と交流】

　外国語の学習で、Zoomを使って他校の友達とやり取りをしました。はじめましての相手でも、すらすらと英語でやり取りをすることができていました。終わった後も「またやりたい！」と前向きな発言が聞こえてきました。

【２年生】図書館の時間

司書の先生に読み聞かせをしていただいたり自分で本を読んだりしてのんびりとした時間を過ごすことができました。

【２年生】みんなの 日

見えない共通点探しや人間知恵の輪を通して、みんなでやり取りしたり関わったりすることのすてきさを感じました。
みんなの日が終わっても、教室で嬉しそうに試す姿が見られました。