社会科【選挙の仕組み】

　社会科の学習では、選挙の仕組みについて学習しました。現在は、１８歳になると自然ともらえる選挙権ですが、昔はそうではなかったことを知り、選挙権の大切さに気付いていました。

6組「海の生き物〜6組水族館〜」

図画工作で海の生き物を描きました。
魚の色は絵の具で塗っています。

6月に入り，暑くなってきましたが6組の廊下を通って涼んでほしいと思います。

【4年生】国語「白いぼうし」

「白いぼうし」の学習では、登場人物の会話や行動から心情を読み取っています。
黒板いっぱいに子どもたちの意見があふれて、「さすがだな！」と思いました。
「松井さんって、どんな性格かな」
「女の子がせかせか話したのはどうしてかな」
子どもたちの疑問がどんどん解決していくのがおもしろかったです。

道徳【父の言葉】

　道徳の学習で、優しさと思いやりについて考えました。声をかけた方が優しいのか、見守る方が優しいのか考えましたが、どちらの立場にも共通するのは「相手のことを考えてる」ということに気づいており、思いやる心が優しさにつながるということに気づいていました。

【4年生】道徳「めざまし時計」

４年生の道徳の授業は堺先生と頑張っています。
今回は「めざまし時計」の学習で、規則正しい生活について考えました。
道徳の学習ではいろいろな考えが出たほうが、意見が深まっておもしろいです。
１時間で考えが広がる道徳にしていきたいですね。

【１年】いろいろなかたち

算数科で「いろいろなかたち」の学習をしました。はこの形に着目して仲間分けをしたり、形を写して絵を描いたりしました。

土曜参観

道徳、音楽、国語、どの授業もみんながんばっていました。休日参観、ご来校ありがとうございました。

家庭科【朝食から健康な1日を】

　赤、黄、緑の食材のバランスに気を付けて、朝食のメニューを考えました。

植物の発芽と成長【５年生】

　理科では、「植物の発芽と成長」の学習を進めています。今日は植物が発芽するために必要な条件を考えました。温度はどうなのか、水はいるのか、空気は必要かなど予想しながら実際に調べて確認しました。

ひと針に心を込めて【５年生】

　家庭科では、「ひと針に心を込めて」の学習を進めていますｌ今日は、実際に針と糸を使って針に糸を通しました。苦戦している子も何人かいましたが、教科書でコツを見たり、QRコードの動画を見たりしながら全員針に糸を通すことができました明日は玉結び、玉止めに挑戦します。