メダカのたんじょう【５年生】

　理科は、「メダカのたんじょう」を学習しました。メダカのオスとメスのひれの付き方の違いを比べました。実際のメダカを見ながら、「メスは卵を産むからだろう。」「オスは求愛行動をしたり、闘ったりするからだろう。」と予想していました。

ひと針に心を込めて【５年生】

　休日参観ありがとうございました。
　家庭科では、玉結び・玉止めマスターになろうを目標に子どもたちは一生懸命頑張っていました。初めてのことなので苦戦している子もいましたが、おうちの方に助けていただいて無事に全員が玉結び・玉止めをすることができました。たくさん助けていただき、ありがとうございます。

6年生 理科「植物のつくりとはたらき」

ホウセンカの水の通り道を色水で調べました。カッターナイフで、根・茎・葉それぞれ水の通り道を観察しました。

高い土地のくらし【５年生】

　社会科では、「高い土地のくらし」の学習を進めました。学習の最後には、地域振興課の人になりきって、群馬県嬬恋村の高い土地の地形や気候を生かした取り組みを提案しました。火山を生かした温泉ツアーや温泉饅頭食べ比べ、山に囲まれている地形を生かした滑り台や温泉スライダーなど子どもたちなりに考えた面白い提案をしていました。

【4年生】朝の1分間スピーチ

朝の会で「1分間スピーチ」をしています。
はじめ、中、終わりを意識して1分間で伝えたいことをまとめます。
お題は毎週変わります。頭の中で組み立てられたことは、話す力だけでなく書く力などにもつながっていくと考えています。1分間でまとめる力、つけていきましょう。

【１年】間引きをしました

生活科「わたしのはな」の学習で間引きをしました。あさがおの種を植えて３週間が経ちました。毎日水やりをがんばり、少しずつ大きくなってきています。もっと大きく育たつために、間引きをしました。

【4年生】国語「白いぼうし」〜自分の意見を伝え合う〜

「白いぼうし」を読んで不思議だなと思ったことについて、自分の考えをまとめました。
考えたことは、たくさんの友だちと交流して考えを広げました。
今回の学習では、「どうすれば考えが深められるか」についても学んでほしかったのですが、それも子どもたちはクリアしてくれたと思います。

音楽科【ラバーズコンチェルト】

　ラバーズコンチェルトの合奏を行いました。たくさんの楽器を使って演奏していましたが、すべての音が重なり合って、とてもきれいな音色を奏でることができていました。

理科【植物のつくりとはたらき】

　ホウセンカの水の通り道を調べる実験を行いました。植物が水を吸うことは知っていたようですが、どのように水を吸い、分散されるのかについて知ることができました。

【１年】はこでつくったよ

図画工作科で「はこでつくったよ」の学習をしました。算数科で学習した箱の形の特徴を生かして、動物や乗り物などをつくる姿が見られました。