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最新更新日:2025/08/28 |
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6年 ハードル走![]() ![]() ![]() 跳び方に気をつけながら暑い中頑張っていました。 1年☆ プールの絵
図画工作科の学習で、プールで遊んでいる様子を描いていきます。そこで、まずきれいなプールの水を絵の具で描きました。ローラーを使ったり、筆でたらしこみ法を使ったりし、きれいに描くことができました。
![]() ![]() 3年 理科 風のはたらき![]() ![]() ![]() 3年 水泳![]() ![]() 外国語 好きなものは・・・![]() ![]() ![]() 3年 道徳 どんどん橋でのこと![]() ![]() 5年☆くらしを支える食料生産
チラシから食料品の産地を調べ、学習問題を立てました。班で協力しながら、たくさんの食料品を白地図に書き写していました。
![]() ![]() 5年☆水泳学習 その3
ねらい1では、出来る泳ぎ方で距離に挑戦しました。
ねらい2では、もう少し頑張れば出来そうな泳ぎ方に挑戦しました。 ![]() ![]() 5年☆水泳学習 その2
初めに水慣れに親しんだ後、浮く活動をしました。
![]() ![]() 5年☆水泳学習
水泳学習が始まりました。さすが5年生。着替えや準備もてきぱきと済ませていました。
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