５年 図工「美しく立つ針金」

　図工では「美しく立つ針金」という学習で針金を使って立体作品づくりを行っています。子どもたちは３種類の太さの違う針金を、どのように組み合わせるか、どんなふうに立ち上がる作品にするか、友だちと交流しながら学習を進めています。
　学習も２時間目になり、少しずつ形になってきました。どんな作品が完成するのかとても楽しみです！

今日の給食（６/２４）

今日の給食は、

・ごはん
・ぶたどん（しろみそあじ）のぐ
・こんぶまめ
・キャベツのすましじる
・ぎゅうにゅう

でした。

今日の給食（６/２３）

今日の給食は、

・むぎごはん
・さばのかわりに
・ぶたにくとやさいのにつけ
・ぎゅうにゅう

でした。

３年 図画工作科「空きようきのへんしん」

　図画工作科の学習では、「空きようきのへんしん」に取り組んでいます。

　空き容器を組み合わせて、生活で使えるものを作ります。空き容器の形をを生かしたり、組み合わせたりして、自分だけのオリジナルの入れ物を制作していきます。

　形の組み合わせが決まったら、紙粘土を張り付けて仕上げていきます。

３年 体育科「水泳運動」

　水泳学習が始まりました。安全に学習を進めるために、プールサイドのきまりや学習の進め方を確認しました。
　今週は天候にも恵まれ、気持ちよく水慣れを楽しむことができました。

　３年生では、浮いたり潜ったりする水慣れを楽しみながら、けのびやばた足など浮いて進む運動に挑戦していきます。

３年 総合的な学習「すこやか学級」

　総合的な学習で、ほうとくボランティアサークルの方々のお話を聞き、すこやか学級のこを知りました。
　自分たちもすこやか学級に参加し、一緒に歌ったり手遊びをしたりして、交流することになりました。
　第１回目は、「春の小川」「茶摘み」の歌を歌いました。その後、「茶摘み」や「あんたがたどこさ」などの手遊びを一緒に楽しみました。

　「歌っているときに手拍子してくれて嬉しかった。」「笑顔で手遊びしてくれたから、僕も笑顔になった。」と参加した振り返りを話し合いました。
　「今度は、自己紹介したい。」「リコーダーも聞いてもらいたい。」など、次への意欲も伝えてくれています。

５年 総合「輝け未来〜わくわくWORK〜」

　今日は地域で金彩工芸をされている方にお話をしていただきました。今回はお話だけでなく、子どもたち一人ひとりに金彩工芸の一部を体験させていただきました。子どもたちは自分でやらせてもらい、とてもうれしそうにできあがった作品を見ていました。
　質問の回答のなかで仕事をするうえで「続けていくことが大切」ということをお話いただきました。子どもたちにも頑張っていること、頑張りたいことはあきらめず、どんなことも続けて力を付けていってほしいと思います。

５年 体育「水泳学習」

　楽しみにしていた水泳学習がはじまりました。今日はバタ足やクロールを中心に練習しました。５年生では平泳ぎ、クロールを中心に取り組み、長い距離が泳げるように練習します。これから友だちと教え合いながらできることが増やせるように頑張ってほしいと思います。

今日の給食（６/２０）

今日の給食は、

・ごはん
・なつやさいのあんかけごはんのぐ
・ひじきのにつけ
・ぎゅうにゅう

でした。

1年 なかよしいっぱいがっこうたんけん

用務室探検隊は，渡辺さんにインタビューに行きました。

いつもどんな仕事をされているのか，用務室の中には何があるのかを聞いたり見たりしました。