【３年生】 算数「重さ」

廊下にある「重さ」について考える場で、友だちと話し合って取り組んでいました。
日常生活で重さに触れることがあるので、その場面をイメージして問題を用意してみました。とても生き生き取り組んでいました。

図画工作科【お話の絵】

みんな一所懸命に下描きをしています。iPadを使って下描きをすることで、紙に描くよりも描き直しが簡単で、便利さを感じているようでした。

算数科【データの整理と活用】

　みんなでデータを取って、最大値や最小値、最頻値について知りました。すべてを集約して見つけるのはとても難しいことに気づき、ドットプロットの便利さに気づいていました。

【２年生】おはなしから うまれたよ

図画工作科の学習の様子です。

お話から想像を広げて、絵の具やパスで色をつけています。

【２年生】うんどう会にむけて

体育科の学習の様子です。

運動会に向けて、ダンス時の移動などを練習しています。

【２年生】みんなの日

第２回みんなの日では、たてわりグループのみんなでお話すごろくを楽しみながら、友だちのことを知ることができました。

【２年生】あそんで 作って くふうして２

生活科の学習では、ロイロノートを使ったふり返りを継続して行っています。

写真や経過などを記録しながら頑張っています。

【２年生】あそんで 作って くふうして

生活科の学習の様子です。

自分で選んだ素材を使っておもちゃ作りをしています。

動きを確認して改良することを繰り返しています。

【２年生】じしゅ学しゅう

自主学習の宿題が始まりましたが、まだまだテーマに迷うことも多いようです。

お友だちの取組を参考にしながら、楽しく取り組めるテーマを見つけてくれると嬉しいです。

山の家3日目（野外炊事）【5年生】

　山の家での最後の活動は自分たちで選択したメニューでの野外炊事です。1日目に行った野外炊事での反省点を生かしながら今回の野外炊事に挑みました。火付け係は1発で火が付いたところが多かったり、ご飯は水の量に気を付けておいしく炊けたり、野菜もかたくならずにおいしくできあがりました。どの班も手の空く人なくしっかりと役割分担し、片付けでは「来た時よりも美しく」を実践してとてもきれいに片づけていました。