修学旅行に向けて

　本日しおりを配布しました。万博カラーのしおりです。
　子どもたちは、来週に修学旅行が近づいていることをようやく実感したようです。とても
嬉しそうでした。私自身とても楽しみです。
　今日は、しおりを見ていきながら、修学旅行の流れを確認していきました。準備しなければならないことも色々とあります。しかし子どもたちのやる気を見ると、どんなことでもみんなで協力して乗り越えていけると信じることができます。修学旅行は思い出としても大事ですが、学びとしての機会であることを忘れてはいけません。存分に学んできたいと思います。
　ちなみに私が一番楽しみなのはとても悩みますが、バイキングです。もちろん学習の中にもたくさん楽しみがありますよ。

Nice to meet you.

　今日から、新しいALTの先生が養正小学校にきてくれました。とても明るくてユーモアのある先生の様子に子どもたちの表情は、終始笑顔であふれていました。出身地であるアメリカ合衆国のオハイオ州のことや日本で行ったことのある場所など、いろいろなことを交えて楽しく自己紹介をしてくれました。

パンフレットを読もう

『パンフレットには、どんな良さがあるのだろう？』
国語科の学習で、パンフレットの良さについて考え、話し合いました。また、実際のパンフレットを見ながら良さを見つけ、見つけた良さについて友達と伝え合う活動を行いました。i Padを活用しながら活動を行いましたが、子どもたちはi Padを上手に活用しながらパンフレットの良さを見つけたり、友達と伝え合ったりすることができていました。

オムライス

　算数です。今日は円の面積を求める公式を生かしてオムライスの形の面積を求めました。問題に出会った瞬間は、どうやって求めたらよいのか戸惑っていた子どもたちですが、きっかけをつかみだすと、水を得た魚のように楽しそうに鉛筆を動かしていました。解決できること、わかることはやっぱり楽しいのですね。
　工夫された図はいろいろな視点で見ることが大切です。一部だけを見て判断するのはだめだというのはどんな場面にもつながってきますよね。今日の学習では、その視点を子どもたちが新たに得たように思います。私自身も楽しかったです。そして今晩はオムライスが食べたくなりました。

初めまして！

　新しいALTの先生が来られました。ジュン先生です。子どもたちはジュン先生との関わりが楽しいようで、あっという間にうちとけている様子でした。
　自己紹介をしていただいた後は、ジュン先生が持ってきてくださった食べ物カードをもとに、「Can you eat 〜？」の表現を生かして友だち同士でたくさん交流をしました。カードをきっかけに色んな友だちに英語で関わっていく子どもたち、とても素晴らしかったです。
　新しい先生とともに、どんどん新しいことを学んでいきましょう！

　「Can you eat　Coriander?」私が唯一苦手な食べ物です。でも食べます。

９月５日の給食

今日の給食は　ごはん　牛乳　肉みそいため　ミーフンスープ　です。
ミーフンはお米から作った米粉麺です。お米が変身した食べ物は他にもたくさんあります。
具だくさんのスープで、ミーフンもつるんと食べていました。

国語「ことばをみつけよう」

ことばを見つける学習をしています。
昨日の学習を生かし、今日はグループで問題づくりをしました。
3・4人の友だちと協力しながら、作ることができました。
次の時間、お互いに解き合いたいと思います。

はじめての外国語活動

1年生にとってはじめての外国語活動をおこないました。
アメリカ出身のALTの先生に来ていただき、自己紹介を聞いたり、一緒にゲームをして楽しんだりしました。1年生は何かお返しがしたいとのことで、練習中のダンスを披露しました。ALTの先生も素晴らしいと喜んでいただけました。「こんなことしたい」と自分たちで考え、みんなで盛り上がれる1年生。とっても素敵です！！

誕生日

今日は、担任の誕生日。
今週初めからこそこそ相談する子どもたち。
担任に気づかれないようプレゼントや出し物を準備してくれました。
黒板にメッセージを書き、ピアノと鍵盤での生演奏、最高でした。
おりがみやお手紙のプレゼント嬉しかったです。
最後にみんなで心を合わせ校歌を歌い聞かせてくれました。
担任のために友だちと協力して考える姿に感動です。
最高なひと時でした。ありがとう！！

倍数

　見えないかもしれませんが、算数です。前回は偶数奇数について学んでいましたが、今回は倍数について学習していました。倍数を実際の人で数をとらえながら考えていきました。これは公倍数や公約数の考え方にもつながっていきます。子どもたちも、頭の中で倍数を考えながら体も動かしつつ理解しようとしていました。
　倍数や約数はかけ算やわり算が苦手だとどうしても難しくなります。今日も体を動かす中で九九の確認などもしていました。こういったところでも、当たり前にできるはずと思わず、子どもたちみんなが理解できるようにしていきたいと思います。