５年生 自主勉強ノートの交流会 その１

学年で自主勉強ノートの交流会をしました
。最初はクラスでその後、学年で行いました。
自分の自主勉強のやり方と比べて見てみたり、自分も次はあんなことをしたいなと考えてみたりしました。
次回の自主勉強の時に取り入れられるといいですね。

５年生 自由研究の発表会 その２

自由研究の発表会の様子です。
読書感想文を紹介したり、手芸を紹介したり工作を紹介して一緒に遊んだり、みんなで交流しながら楽しみました。

５年生 自由研究の発表会

自由研究の発表会をしました。
ブースごとに分かれて、自分が頑張ったことや工夫したことなどを友達と交流していました。
楽しい作品がたくさんありました。
自分の興味があることに取り組むと素晴らしい力を発揮できますね。
これからも、好きなことにどんどんと取り組んで行ってほしいと思います。

５年生 １年生へ招待状を渡しました！

1年生へ明日の夏祭りに向けて、招待状を渡しに行きました。
5年生の目的は運動会までに5年生と1年生が仲良くなり、5年生の名前を覚えてもらうことです。
自分の名前をアピールしていました。
明日は一緒に楽しめるといいですね。

５年生 夏祭りに向けて

明日の1年生との夏祭りに向けて準備を頑張っています。
間に合うのでしょうか。間に合わせようと休み時間も必死でした。
1年生に喜んでもらえるといいですね。

4年理科「夏の生き物」

　夏休みの間にぐんぐんと成長したヒョウタンの観察をしました。グループで、伸びたくきの長さを測ったり春とくらべて変わったところを見つけたりしました。小さな実を見つけて「ヒョウタンができてる！」「花がある！」と指さしたり触ったりしていました。

音読発表〜雨のうた〜

班で，しっかりと工夫して音読してくれました。

カッターの使い方

２組でカッターの使い方の学習をしました。

どの子も真剣な眼差しで，紙を切っていました。

回数を重ねるごとに，力の入れ方が分かりスムーズに切れる子たちが増えてきていました。

５年生 国語科「かぼちゃのつるが」

「かぼちゃのつるが」という詩を、くり返しの表現に着目して読んでいます。くり返しの良さや効果に気付くことができました。

５年生 身体計測

１組の身体計測の様子です。数字で見ると、みんな成長しているのが分かります。また、保健室に入る前には何も言わずとも当たり前に上靴をきれいに並べていました。こんなところでも５年生の良さが出ていて嬉しく思います。