2年生 おいしいやさいをそだてたい

生活の学習で育てている野菜が大きくなってきました。
ミニトマトやナスなど、色鮮やかな実ができてきています。
収穫して、どんな味がするのか楽しみです。

☆３年生☆ 硬筆

硬筆の学習をしました。漢字は大きく、平仮名は少し小さく書くこと。中心を意識して書くこと。手本をよく見ながら、１文字１文字ていねいに、集中して取り組むことができました。

☆３年生☆ 外国語活動「色の言い方になれよう」

色を英語で言う学習をしました。言ったこと、聞いたことがある英語も多く、英語で色の単語をどんどん話すことができました。

☆３年生☆ 水泳学習「けのび・クロール」

水泳学習も回数を重ねてきて、自分が目指すところもはっきりしてきました。「顔をつけられるようにしたい」「けのびの姿勢をきれいにしたい」「クロールの手のかきを頑張りたい」「立たないで長い距離を泳ぎたい」など、一人ひとりが自分の目標に向かって頑張っています。

花背山の家 49 解散式

　2泊3日の活動を終え帰ってきました。雨天のため活動内容の変更もありましたが、リーダーを中心に自分たちで考え行動することができました。立派な態度で解散式も行い、葛野小学校の高学年としての姿を見せてくれました。山の家での学習をこれからの学校生活でたくさん生かしてほしいと思います。

☆３年生☆ 天神川学習その５

「エビ見つけた！」「魚いた！」「ヤゴ！」「アメンボ捕まえた！」川の流れが速くて、生き物は見つかるかな…という担任の心配をよそに、たくさんの生き物を見つけられました。たくさん自然に触れた天神川学習になりました。

☆３年生☆ 天神川学習その４

「石の下に生き物が隠れているかな」「草が生えているところにいるかな」「あっち探してみようよ」友達と一緒に生き物を探しました。生き物を探す中で、不思議な色・形の石や、川底に沈んでいるごみなども見つけました。

☆３年生☆ 天神川学習その３

いよいよ天神川に入っての学習スタート！川の水の冷たさ、川底の石の上を歩いてちょっと歩きづらい感じ、いつもと違う自然の中の環境にわくわくした様子で調べ始めました。

☆３年生☆ 天神川学習その２

天神川にはどんな生き物がいるかな、水はきれいかな、景色の良いところはあるかな。たくさんの疑問を持って、いざ天神川へ。先日の雨で少し流れが速く、安全面の話をしっかり聞いてから入りました。

☆３年生☆ 天神川学習

総合的な学習の時間「I ♡ かどの」で、葛野の町の良いところを知ろう、伝えようと学習しています。お店や寺社・公園などの場所の良さ、お世話になっている人達の良さ、お祭りなど楽しいイベントの良さなど、たくさん町の魅力を探しています。今回は「 I ♡ 天神川」天神川の良さを知るために、天神川で学習をしました。