2年 自由工作・自由研究交流会

　先日、夏休みに取り組んだ自由課題の交流会を実施しました。こだわったところや、自慢したいところを友達同士で伝え合うことができました。

2年 国語「ことばでみちあんない」

　今日の国語科では、伝える言葉を工夫して道案内をする単元に取り組みました。
　目的の場所まで、言葉だけで説明することの難しさを多くの児童が感じている様子が見られました。正確に相手に伝えたいことを伝えるには、具体的な情報が必要になることを学ぶことができました。

今日の給食

９月９日（火）

今日の献立は【ごはん、みそ汁、ほうれん草のごま煮、さばのつけ焼き、牛乳】でした。

今日は１年生の教室で、栄養教諭による食の指導がありました。
「まほうのたべかた」を教えてもらって、ランチルームで給食を食べました。
耳をふさいでもぐもぐしてみると…。
みんな実際に試しながら、楽しく給食を食べました。

今日も美味しい給食、ごちそうさまでした。

２年生 生活科 あそんで作ってくふうして

「先生！これ、こうやったら回るねん！」
「ね、見てみて！」
「先生もやってみて！」

２年生の子どもたちがとても楽しそうに活動していて思わず一緒に遊びました。
生活科の授業で、身近にある材料を使い、遊びながら発見したことや気づいたことをもとに、これからの学習を進めていきます。

まさに「ガラクタ」ではなく、「ガラクたからばこ」！
たくさんの材料を準備していただき、ご協力いただき、ありがとうございます。

４年生 【国語科】あなたなら、どう言う

国語科の学習で対話の練習をしました。

教科書にある絵の場面から、姉と弟のそれぞれの思いを知り、自分ならどんなことを言うのかを考えました。

ペアや全体で姉と弟の立場になりきって、考えた言葉を言いました。

友達のやりとりを見て、よりよい言い方について考えることができました。

6年 学習の様子

　国語の学習では、デジタル機器との向き合い方について学習しています。デジタル機器の弱点からよりよい向き合い方を提案しています。発信するときに注意点ややり取りの仕方、健康についてなど様々な視点を取り入れながら良い方法を考えていました。

【３年生】栄養について考えました！

３年生は今日栄養教諭の先生と栄養の授業を行いました。
赤・黄・緑の仲間分けを行う中で「これは赤色の仲間だったんだ！」「知らないことがたくさんあった！」などと意欲的に学ぶ様子が見られました。
また、給食の時間にはランチルームで給食を食べ、いつもの教室での給食とは一味違う雰囲気にワクワクしていました。
これからも残菜０目指してがんばろう！！

九条ねぎの栽培

９月３日（水）

九条塔南小学校では、毎年地域の方にお世話になり「九条ねぎ」の栽培を行っています。
３年生の総合的な学習の時間の授業として進めている活動です。

「九条ねぎ」って九条って名前がついているけど、どうしてかな？
そもそもねぎってどうやって作られるのかな？

まずは教室でお話しを聞き、いざ畑へ！
栄養たっぷりの土にするために、みんなでがんばりました。

2年 国語「お気に入りの本をしょうかいしよう」

　今日の国語の学習では、夏休み中に読んだ本を友達に紹介するための準備をしました。今回は初めての試みとして、Ipadで学習用ソフトを活用しながら準備を進めました。初めは文字の入力に苦戦する様子もありましたが、徐々にスムーズに使いこなす児童の姿も見られるようになりました。

九条ねぎの栽培

暑い暑い日でしたが、、

担任の先生も
教育実習生も
もちろん子どもたちも

一生懸命に土づくりをしました！