今日の給食

　今日の給食は、麦ごはん・牛乳・高野どうふのそぼろ煮・ごま酢煮・じゃこでした。

　今日のごま酢煮には、きゅうりも入っていました。彩りよく、シャキシャキとした食感が美味しかったようでした。よく噛んで食べられたようでした。

　じゃこは、カリカリの食感でした。丈夫な骨づくりのため、カルシウムがとれるように給食にはよく登場します。

１年 図画工作

　今日の図画工作科の学習では、ねん土をしました。

はじめにねん土たいそうでねん土を転がしたり、のばしたり、ちぎったりしてやわらかくしました。

そのあと、作りたいごちそうを作りました。

だんごやおすし、ピザなどおいしそうな食べ物を次々に作っていました。

１年 学校探検

　２年生に学校の中を案内してもらいました。

初めて３階や４階をまわり、「プールがあった！」「理科室も見られた！」と嬉しそうに話していました。

２年生からあさがおの種のプレゼントももらって、大変喜んでいました。

4年 わくわく学習

学年で、モノづくり殿堂・工房学習の振り返りをしました。学習から学んだことをいかして、自分の将来についても考えました。

修学旅行 振り返り

　修学旅行から帰ってきました。振り返りを新聞にまとめました。学んだことを活かして、これからの最高学年としての学校生活を頑張っていきましょう。

５年生 道徳〜あいさつの心〜

　どのようにあいさつをするといいのか。ハキハキと心を込めて、礼をしてなど子どもたちはいろいろと考えていました。

５年生 国語科〜きいて、きいて、きいてみよう〜

　友だちにききたいことを考えてインタビューをしました。「きく」を意識してインタビューしています。インタビューの様子はＧＩＧＡ端末に録画しました。見直してみて改善手など話し合っていました。

５年生 外国語科〜Unit 1〜

　友だち同士で英語を使って自己紹介しました。好きな教科や食べ物、スペルなど多くのことを交流していました。

6年生 図画工作

　図画工作では、「わたしの大切な風景」の学習をしています。何気ない日常や、心に残っている場面を、自分の見方で気持ちを重ねて切り取って描いています。　

５年生 わくわく学習〜My work plan!!〜

　６月に生き方探究館に行きます。今日はどのような仕事があるのか説明を聞き、希望を書きました。どの仕事にあたっても頑張って取り組んでほしいです。