９月８日 ４年生 〜とじ込めた空気〜

注射器を使って、とじ込めた空気を押す手ごたえを調べました。真っ直ぐに押し込むのは難しいようでした。

９月８日 ４年生 〜〜

算数の時間にここまでの学習を振り返りました。
黙々と己と向き合う時間になりました。

９月５日 ６年生 水溶液の性質

　今日は、５種類の水溶液の性質を調べました。蒸発させたりにおいを嗅いだりしながら、水溶液の性質を学習することができました。

【1年生】 体育

体育館一周分のコースを作り、いろいろな飛び遊びをしました。今まで学習してきた様々なコースを次々とこなしていました。

９月５日 ５年生 算数科 復習

　いよいよ月曜はテスト！これまでの学習を振り返って、テスト勉強を進めました。

【1年生】 国語

表の中からたくさん言葉を見つける活動をしました。2文字の言葉から長い言葉までたくさん見つけていました。ひとりひとつずつ発表してみんなで探していました。

９月５日 ５年生 音楽科 リコーダーの学習

リコーダーで、あの曲にチャレンジ！！難しいですが、ねばり強くがんばりました。

９月５日 ５年生 学年係活動

　今日から学年係活動もリスタート！メンバーも新たに、内容や目標などを話し合いました。

【6年生】理科の学習

理科では、水溶液の性質について学習しています。
塩や塩酸、アンモニアなどが入った水溶液を加熱するとどんなものが残るかを実験しました。

９月５日 ４年生 〜とじこめた空気や水〜

みんなでぽんぽんといい音を鳴らしていました。
学習はここからスタートです！