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最新更新日:2025/09/22 |
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ダンスの練習![]() ![]() 雷・水・火・風 の4つのグループです それぞれがイメージに合わせて ダンスを考えています!! 写真はどのグループでしょうか?? ダンス練習
スポーツフェスティバルで
踊るダンスの練習の様子です! まずは全体で踊るパート!! みんな、真剣に取り組んでいます♪ ![]() 【4年】学活〜係活動〜![]() 【6年】ペン活用中!
端末のペンを外国語の学習で使っています。
文章はプリントに書いていますが、 端末に入っているコミュニケーションカードにちょっとした英語の文をさっと書くことができ、とても便利です。 ![]() ![]() ![]() 【4年】 児童朝会![]() 発表後には、縦割りグループで集まって、「遠足や校外学習など、学校外での学習の際に大切なことは何か」というテーマで話し合いました。 【4年】 無音の美![]() ![]() 今日は「無音の美」を意識して踊りました。 鳴らすところはしっかりと音を合わせ、鳴らさないところは全く音を出さない。 そのメリハリが格好良さにつながるということをみんなで確認しました。 【4年】音楽 〜陽気な船長〜![]() 【4年】 とじこめた空気を押すと…?![]() ![]() 今日は「とじこめた空気を押すと空気はどうなるか。」という学習課題に取り組みました。 「空気の体積は小さくなる。」「押すと手ごたえが大きくなる。」など、グループで協力しながら、子どもたちはたくさんのことを発見していました。 【6年】理科「水よう液の性質」
今日は、野菜の汁を使って酸性・中性・アルカリ性を調べました。
![]() ![]() ![]() 児童朝会![]() ![]() |
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