１年生図画工作「いろいろなかたちのかみから」

適当に切った紙から、何に見えるかを考えました。

自分はこう見えるけど、友だちは違うように見えた。と新しい発見がありました。

１年生図画工作「いろいろなかたちのかみから」

何に見えるかを話した後、より本物にするために、色や模様を描きました。
子どもたちの想像力に驚きです。

１年生 「マツリンピックの練習」

マツリンピックに向けて、ダンスの練習を頑張っています。
今日は、曲に合わせて、円の隊形になる練習をしました。

１年生 「マツリンピックの練習」

休み時間も音楽を流すと、楽しく踊ってくれる、１年生です。
初めてのマツリンピック、わくわくが止まりません。

畑の学校

今日は畑の学校の学習で、畑に行きました。
地域の方に教えてもらいながら、大根の種を植え、水をまきました。
どれくらい大きくなるか楽しみです。

学活「８・９月を振り返って」

二学期始まって、少しずつ学校のペースにも慣れてきて、
自分たちの学校生活を振り返りました。
そして、みんなが楽しく過ごすためのルールをテーマに話し合いました。
話し合いが進んでいく中で、
人・モノ・時間を大切にするための目標をたてました。
１か月間後の学級会にむけて、みんなで楽しく過ごすために
一人ひとりの行動を見つめ直してほしいと思います。

６くみばたけ「この種なんのたね？」

９月１６日（火）
　次に６くみばたけに植える野菜の種を観察しました。
「すいか」「ゴーヤ」「大根」「オクラ」の中から何の種か、どんな色でどんな形をしているのかを予想し、観察しました。観察の後は、畑の雑草抜きをして畑をきれいにしました。

6年 マツリンピックの練習 その１

６年生最後のマツリンピック。

表現運動の練習が始まりました。

一人で行う技を、カウントに合わせながら
ビシッとポーズをとっていました。

これからの練習もがんばっていきたいですね。

6年 算数 「立体の体積」

底面積をどこにするかによって求め方が変わる体積の問題を
工夫して求めていました。

図形を分けて考えたり、付け足して考えたりしながら
自分なりにまとめていました。

6年 国語 「いちばん大事なものは」

自分がいちばん大事にしていることを聞き合いました。

お互いに質問を考えながら話を広げていきました。

ふりかえりには、「話を広げるのは難しい」
「友だちの大切にしていることについて自分も共感した」
と書いていて、自分の考えを深めていました。